广东省陆梅红名教师工作室第一次跟岗活动简报(第2期)

广东省陆梅红名教师工作室

<h3 style="text-align: center"><b>学优才赡凭修炼,海阔天空任展为</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>—广东省陆梅红名教师工作室跟岗研修活动(一)</b></h3> <p class="ql-block ql-indent-1">端城冬日暖,闻香寻梅来。2021年11月26日上午,广东省陆梅红名教师工作室在美丽的肇庆市第一中学实验学校隆重开班,来自肇庆市各地的小学英语教师学员共13人参加了开班仪式。开班仪式上,陆梅红导师着重向学员们解读了工作室的愿景、理念与主张,并明确工作室的具体职责、学习管理及要求。陆校长强调:“工作室只是一个工作平台,一个培养人的平台。在这个平台里我们是一个团队,是一家人。这个雁队阵势里,每一个人都可以看见最前面的那个人,大家前行的目标是一致的。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">随后,陆校长郑重其事的将印有工作室logo的文化袋送到学员每个人的手中,她说希望三年后我们带走的是一种文化,一种情怀,是一种传承更是一种超越。这对于带着激动与希冀而来的11位学员们来说是一种沉甸甸的嘱托与寄望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室活动第一站在肇庆市外贸幼儿园,与广东省冯虹名教师工作室成员开展交流活动。一众学员观摩了大班民间游戏活动课例《抛石子》,通过观摩让学员思考幼小衔接教育一体化的问题,体验激趣形式的多样性,课堂操控的灵活性,进而反思自己课堂当中的存在问题,尝试从不同角度去寻求解决问题。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,工作室的两位助手为学员们献上了精彩的常态课例。智慧与美貌并存的科组长李德月老师率先为学员送上了一节精彩的师生配合默契的对话课例。课堂上李老师科学整合教材,创设living room的情境主线,节奏快、密度大地引导学生在不同的情境中、活动中,任务中去输入新单词与句型,滚动复习旧单词与句型,创造性的运用单词与句型,在互动中学生的语言能力得到提升,思维能力、学习能力得到发展,生活技能、文化品格也得到了渗透。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">婉约文静的黄石梅老师则为我们献上一节有效沉稳的阅读课。在课堂上,黄老师巧妙地扫除学生的阅读障碍,通过合理地抓住激发学生思维的切入点设计问题链,带领学生跟随问题不停地去挖掘、分析、梳理文本,感悟文本深层的东西,让学生在阅读前、阅读中、阅读后的环节中,有效培养了学生略读、精读的技巧,还成功进行了知识的迁移。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,听课老师们进行了热烈的分享交流,在评课、议课中,大家开诚布公的将所得、所疑与所惑都抛出来,让大家去诊断剖析。大家通过思维的碰撞,收获更丰厚,正所谓“共学、共思、共成长。”</p><p class="ql-block"><br></p> 撰稿:马小燕<div>编辑:李德月</div><div>审核:陆梅红</div>