小八班 我的寻秋之旅

梦的奇迹

<p class="ql-block">🍁秋高气爽,风清云淡,气候宜人。秋天丰富而多彩,它是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们需要让孩子回归大自然,在大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。</p> <p class="ql-block">每个孩子都捡到了自己最喜欢的树叶,高兴的挥舞着手中的树叶</p> <p class="ql-block">大自然是如此美丽又迷人,孩子们看到美丽的花朵开放了,都驻足观看,用自己的感官去感知秋天,忍不住上前闻闻,摸摸。</p> <p class="ql-block">回到班里,老师给孩子们讲起了树叶的生长过程,经历了四季,每个季节树叶的不同变化</p> <p class="ql-block">通过老师的介绍和讲解,孩子们认识了树叶,并观察树叶的叶脉,不同的树叶的叶脉也各不相同,颜色也有许多种,画出漂亮的树叶</p> <p class="ql-block">树叶还能做什么漂亮的东西呢?为了让树叶能够保存完整,不卷曲,老师用过塑的方式将树叶固定好。鼓励幼儿开始观察自己拿到的树叶形状相同和不同之处,动手把树叶粘在瓶子上。</p> <p class="ql-block">制作完成,手中拿着自己粘贴好的树叶瓶子画作品,别提有多开心了。</p> <p class="ql-block">老师将孩子们做好的树叶粘贴瓶子画穿起来,做成了一个门帘的造型,这样每天就能看到了。</p> <p class="ql-block">捡到的树叶都快干枯了,快想办把它保存住吧。幼儿想到了用拍照的方式,也有幼儿想到了用画画的方法把它保留下来,幼儿都拿着自己带来的树叶进行涂色,印在纸上,活动过程中,每位幼儿都十分的认真,看得出幼儿对于绘画的热爱 同时也表达出幼儿对大自然的热爱和敬爱之情。通过制作叶子拓片或使用技术材料,孩子们会发现图片上每一种树上的叶子都是每颗树都有自己叶子的形状。</p> <p class="ql-block">老师将孩子们印出来的树叶剪下来,制作成了一面五彩缤纷的树叶墙</p> <p class="ql-block">孩子们还参加了幼儿园举办的秋季采摘节,在活动中认识了很多的水果。</p> <p class="ql-block">秋天也是丰收的季节,各种水果收获的季节,和老师一起来看看都有什么水果?它们都是什么颜色的?闻一闻什么味道?摸一摸是硬的还是软的?哪些是大的或小的?</p> <p class="ql-block">幼儿开始进行感官的刺激,用小鼻子闻一闻味道,用小手摸一摸软硬,用小眼睛看一看长什么样和颜色,还和旁边的小伙伴交流分享。孩子们最后还了解到切开后水果的样子,哪些有核哪些没有核。激发幼儿的探索的精神</p> <p class="ql-block">认识了这么多的水果,赶快回家和爸爸妈妈一起分享美味的水果吧,看到孩子们自己切水果,倒酸奶,品尝了水果沙拉。感受秋天带来的快乐</p> <p class="ql-block">陪孩子一起制作美味的水果沙拉,不仅仅是让孩子体验到与家人一起分享的快乐,更重要的是当孩子开始做家务,拥有了在真实生活中去磨练的珍贵机会。也体现了“生活即教育”的理念,实现了STEAM活动的价值。</p>

树叶

孩子

幼儿

水果

大自然

季节

老师

秋天

瓶子

制作