2021年11月25日上午，武乡县教育局局长李世萍、副局长李玉峰、局党组成员张广德、县局各科、股室以及全县中小学校长等40余位领导莅临我校就“双减”、“课后服务”、“课堂教学”等相关工作进行观摩调研。蟠龙镇中学校长赵志平同志就我校当下“双减”“课后服务”、“课堂教学”等各项工作的开展情况做了详细汇报。 2020年3月起，我校以“课改引领发展，制度保障推动”为方向，坚持走课堂教学改革与学生综合素质评价相结合的提质之路。<br> “313”课改模式以“导学案为核心，预习为基础，独立思考为前提，合作探究为手段”。从而激发学生学习积极性、创造性，使学生的主观能动性得到充分发挥。打造高效课堂，达到双减、提质、增效。 综合素质评价为我校的“313”教改模式做了有力的保障 。主要从学生的<div>（1）道德素养—— 纪律、卫生方面进行评价（扣分）</div><div>（2）学习能力——课堂表现：围绕“313”模式，独立思考、合作展示方面进行过程性积分。</div><div>（3）体育与健康——活动课、体育课、第二课堂表现（积分）</div><div>（4）艺术素养——音体美素养（积分）</div><div>（5）劳动与技术素养——A、理化生实验课；B、综合实践方 面； C、周末实践劳动（积分）</div><div> 即学生的德、智、体、美、劳进行综合评价，并分成五个部门来管理，即我校的学生自治管理。针对这五个方面的积分与扣分，要定期汇总，作为学生阶段性评价的依据，以分值来量化学生的综合素质。在监督、实施过程中帮助学生掌握正确认识事物的方法，端正态度，选择恰当的方式进行交往，形成正确的人生观和价值取向。</div>