二（1）班第十一周工作小结

实验小学东校区

感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。生活需要笑，感恩不能少，时代在发展，道德要提高，中华民族好传统，懂得感恩做好人，举动不需惊天动地，真情流露是真理。做一个懂得感恩的人，有一颗懂得感恩的心。 　　本周恰逢“感恩节”，本周的语文学校又恰好是爱国先烈的相关内容，因此我班班会从感恩入手，由小家到大家，情感升华，爱党爱国，感悟当今小学生懂得感恩的重要性和必要性。 　　我们利用了一节班会课和一节美术课，有幸通过李宁老师请到了吕梁市剪纸艺术家李去萍李老师进班教授同学们剪纸。以“五角星”为主题，以爱国为主调，以感恩为主线，开展了一次生动有意义的剪纸活动。孩子们通过实践操作，以这样的方式来感恩祖国、感恩中国共产党，非常难得，意义深远。 　　本周涌现出来了两位“雷锋小标兵”，尹文月同学拾金不昧，捡到笔立即上交。安宇浩同学爱护校园环境卫生，能够主动捡纸。特此表扬！ 　　这周虽然天气格外寒冷，但孩子们的责任心像炽热的光照暖了整个校园。二年级的孩子们如此自律，的确是很难得 　　课间操是每个班级纪律性的最好检测。孩子们若是能在日复一日的做操中自我约束、自觉自律把每个动作都完成标准，那整个班级的班风班貌也会焕然一新！我们二（1）班虽还没有达到如此高的水准，但我们一直在努力。我相信，只有不断前行才能有所进步！加油吧，孩子们！ 　　回归到日常的教学工作中来，老生常谈，不管是什么样的工作，归根结底，其实也就四个字：坚持到底！亦或是始终如一，也可说不忘初心，还可说认真负责！不管是什么样的字眼，只要端正态度，尽心尽力、尽职尽责，我相信，再难的工作也能成功完成；再平凡的工作，也能收获精彩！ 　　我班的学情很真实。为什么说真实呢，能够真正对孩子负责并为孩子付出的家长可能只有一半，有条件在练字培训班练习写字的同学也少之又少。在这样的学情下，孩子们能够写出这样赏心悦目的字，实属不易。我觉得我从教八年来，也是和学生们一起在成长，现在我的课堂，学会学好才是硬性要求，不光要求孩子们在有限的课堂时间内掌握知识，更要提高质量，学一个生字，就要写规范一个！长久以往，才会养成良好的学习习惯。 　　对于二年级学生来说，基础知识的掌握至关重要。字词关掌握扎实，在今后中高段的语文学习中才能得心应手，写作游刃有余。为给今后的学习打好基础，我班的“听写”任务每日必不可少！每一课的生字，第一次有错误，及时改正并巩固，第二天继续听写，大部分学生要掌握扎扎实实，对于学困生，要一次比一次有进步，这才是听写的真正目的！在听写的过程中，也适当拓宽学生的词汇量，不是仅仅局限于课文中的那一个生字。 　　练字是是培养长久的一种良好的书写习惯。只有端正书写态度，才会养成良好习惯，才能写出一手好字！ 　　本单元的课文都是在围绕爱国主义教育展开。学习伟人故事，学习做人道理！因此，我们也专门开展了“伟人在心间”的故事交流会。把同学们平时积累的、听过看过的伟人故事在班级内一起交流分享，从点滴小事中学习伟人精神，培养做人的良好品质。 　　我的课堂也是丰富有趣的。当学生们对课文中出现的生硬的文字不感兴趣时，我们换种学习方法，用直观形象的方式来演绎课文中的人物。将人物的语言、动作、神态都生动地展现出来，加深学生的理解与印象，寓情于景，怎会觉得语文课无趣呢？ 　　每周一小结，对于学生们的表现也如此。优秀的同学获得不同种类的“奖励”，不仅仅局限于成绩，对于进步的学困生，更加注重鼓励。孩子们心满意足地拿到“奖品”，下周才会更有动力学习与进步！ 　　一周繁忙而充实，快乐而满足。正如这小小的红心，我感恩着我生活里的一切，感恩家人的关怀、感恩同事的关心、感恩社会的精彩、感恩祖国的强大！当然，也感恩我的学生们给我带来的价值感和存在感。在这茫茫宇宙，任何人都是渺小的存在，但是在学生们的心里，我却是被感恩的存在。