【五项管理】手机管理,我们在行动——建宁县第二实验小学手机管理多措并举显成效

第二实验小学

为严格贯彻执行国家教育部和上级教育主管部门《关于加强中小学生手机管理的通知》(教基厅函[2021]3号)文件精神,保障学校正常的教育教学秩序,保证学生学习的时间,规范学生的行为,让学生正确使用手机(智能电话手表),建宁县第二实验小学采取多种措施,并逐一落实,效果显著。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">研究部署</p><p class="ql-block"> 我校成立以胡伟仙校长为组长的工作领导小组,召开了手机管理专题会议,制定管理方案,明确分工,落实责任,使全体教师充分认识到此项工作的重要性。安保处主任杨明华对全体同学进行手机管理专题教育,各班级开展手机管理主题班会。</p> <div style="text-align: center;">宣传摸排</div><div> 加强宣传造氛围,通过公众号、微信群推送手机专项管理整治信息,放发《关于禁止学生携带手机(电话手表)进校园的倡议书》《致家长的一封信》,争取家长的理解和支持。对确实需要电话联系的,由家长申请,班主任同意后方可带入。<br></div> <div style="text-align: center;">精细管理</div><div> 实行专人、专柜管理。学校为每个班安装了2个“手机管理专用箱”,采取“小助手负责制”,要求学生一进班级自觉将电话手表放在管理箱中,放学时有序领回。同时,安排每天的值日队干随机到班级检查,强化学生上交电话手表的自觉性。规范作业布置,严禁教师用手机布置作业、学生利用手机完成作业等违规行为。<br></div> <div style="text-align: center;">完善保障</div><div style="text-align: left;"> 在值班室安装电话、建立班主任沟通热线等,为家长、学生提供便捷的联系途径,解决学生与家长的通话需求。<br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">成效显著</h3><div> 此项举措,得到老师和家长们的一致认可。教师们表示:落实电话手电管理后,班级课堂秩序得到有力保障,学生学习更加专注,“课堂上再也听不到会引起躁动的铃声了。”学校加强手机管控,为提高课堂效率提供了有力的保障。部分家长们表示:自从学校采取了手机管理制度,自己的孩子放学后已经放下手机(电话手表),腾出更多的时间在阅读和户外锻炼中。 <br></div> 学校将进一步增强责任意识,以更大力度、更实举措加强日常监管,创造良好的课堂学习氛围,向课堂40分钟要质量的同时保护学生视力,促进学生身心健康发展。 <p class="ql-block">  照片:各班级</p><p class="ql-block"> 编辑:杨明华</p><p class="ql-block"> 初审:黄德福</p><p class="ql-block"> 审核:胡伟仙</p>

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