课堂展风采齐聚促成长

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2021年11月25日—26日，玉溪市新时代小学数学教师综合素质展评暨培训在峨山县双江第二小学举行。 　　在此次活动中，我校12位数学教师有幸聆听了来自各县、区、市教师的精彩课堂教学。 　　来自玉溪市第三小学的李凤琼老师，用丰富多彩七色花社团的视频激趣导入，接着循序渐进、由浅入深地把条形统计图的知识传递给孩子们，利用交互式的多媒体课件让孩子们更直观、形象地体验到如何绘制条形统计图。孩子们不仅经历了数据的收集、整理、分析的过程，还体会到了统计与生活的密切联系。 　　来自通海县纳古中心小学的施艳老师执教的《数学思考》，通过浩瀚宇宙中的十二星座来激发学生的学习兴趣，从而让学生思考星星两两相连的点数、增加条数、总条数之间的关系，施老师通过亲切的话语、激励性的语言，让孩子们主动参与到课堂中，成为学习的主体，在知识的迁移中学会化繁为简，并把这些方法运用到生活中。 　　来自澄江凤山小学的张远贞老师带给我们一堂《笔算除法》，张老师用视频情景调动孩子们的积极性，通过引发孩子们思考从而总结出笔算除法的方法，孩子们动手操作，积极地参与到课堂学习中，快乐、轻松地掌握知识。 　　来自峨山县双江第二小学的孙玉芳老师在快乐的游戏当中给我们带来了一堂精彩的课堂《可能性》，让学生通过猜测、验证获得知识，达到了教学目标。 　　来自元江第四小学的普华丽老师带来的《植树问题》，让学生通过观察、思考、动手操作的活动，贯穿一一对应的思想，从而找到植树问题的规律。 　　来自玉溪市少体校的黄磊老师带来《数学广角—推理》，黄老师采用“敢闯敢试、敢为人先”的方式组织教学，在教学中注重学生的思想教育，善于挖掘教材中的精神品质，用数学的方式来践行玉溪精神，全面体现育人的目的。 　　来自华宁第一小学范巧老师的《圆的认识》，范老师的教态落落大方，整堂课目标明确、内容清晰，教学过程环环相扣，从孩子们的脸上看到了学习的快乐。 　　来自江川大街小学周春美老师带来的《植树问题》，虽然与其她老师有相同的课题，但却展现出不一样的风采，周老师的课堂善于对学生发问，引发学生积极思考，更好地掌握知识。 　　来自易门县十街乡中心小学梅萍老师带来的《数学广角—沏茶问题》，体现了数学与生活的密切联系，梅老师的课堂板书图文并茂，讲解形象具体，让孩子们更好地理解统筹与优化。 　　来自新平漠沙小学倪兴丽老师带来的《搭配中的学问》，倪老师将身边的情境引入课堂，调动孩子们的热情，让数学知识变得生动有趣。 　　来自峨山双江小学刘星灵老师带来的《集合》，运用孩子们喜欢的过山车、海盗船激发学习兴趣，把数学知识贯穿于一个个生动有趣的数学故事中，让孩子们在乐中学。 　　每一堂课都有不同的精彩，每一位教师都让我们感受到了他们的朴实、扎实与求实，感受到他们对数学教学的热情，对每一块教学环节的精心设计，对教学目标的准确落实，对全体学生的全面关注等等他们都是我们值得学习的榜样。 　　评委组代表、玉溪市第三届小学数学名师工作室主持人陈斌老师对本次活动作点评，陈老师对11堂课给予了充分地评价，也给我们在座的每一位教师提出了宝贵的建议。陈老师寄语：我们作为玉溪教育界的一员，任重而道远。 　　最后，由玉溪市教科所综合研究室主任朱光辉老师作活动总结。他说:这是对全市教学能力和教学水平的一次全面展示和检阅，是促进教师专业成长的重要手段。在当前“双减”的大前提下，我们更要减负提质，提升的是课堂质量、学生学习的质量，这是我们努力的大方向。 　此次活动给我们带来了新的思考与挑战，面对不同年龄段的学生，不同的教学内容，要采用什么样的教学方法和手段都值得我们深思。教学有法，教无定法，贵在得法。在今后的教学中，我们要不断学习、与时俱进，把更多的知识更好地传递给孩子们。 编辑：吴蓉初审：谢飞飞终审：吴正刚