精准分析明方向,携手共进迎挑战

张丹

2021 年11月26日上午8点,常青联合体2021-2022学年度上学期高二历史学科期中质量分析会在武汉市第十五中学举行。本次质量分析会由教导处汪萍主任主持,常青联合体六所学校的高二历史教师参加了此次会议,共话近期教学质量、交流分享教学方法、探讨教学经验。 会议第一部分,示范课交流。<div> 我校高二年级历史组张丹老师进行了录播课展示,授课内容为《西方的文官制度》。该课立足新课标新教材,结合学生学情,注重《纲要》与选择性必修教材的联系,采用情境创设、问题驱动、时空坐标轴建立等方法,从时代趋势、革故建新、新制面貌、辩证认知等四方面引导学生参与课堂、提升素养。展示后,张丹老师就本课设计思路进行了汇报交流。</div> 会议第二部分,命题思路交流<div> 我校历史学科教研组长何军老师对本次期中考试试卷的命题思路进行了说明与交流。何老师介绍,本次试卷命制的总体思路是突出能力立意,重视历史思维,体现学科特点。试卷内容呈现“五重”,即重学情——关注考生的实际,增强历史学习的信心;重基础——关注基本史实、基本结论和基本线索的掌握;重能力一一关注历史知识的调动和运用;重情境一一在新情境中体现历史知识的运用;重导向一一突出考试的教育性。</div> 会议第三部分,学科质量分析<div style="text-align: center;"> 我校高二历史备课组组长田兴一老师对本次期中考试进行了题为《分析与反思 分享与共进》的历史学科质量分析。田老师既从命题意图、题型题量、知识点与能力覆盖、试卷特点进行了试卷整体分析,又从各校具体成绩、学生答题所呈现的问题进行了精准分析。最后,田老师谈到为解决以上问题,首先应继续加强备课, 认真钻研新教材、新课标;其次要提高课堂效率,紧抓知识点落实;第三要重视选择性必修与《纲要》的联系;第四要培养学生的学习积极性、主动性。</div> 会议第四部分,经验分享交流<div> 本次期中考试学科优胜学校常青一中作了相关经验的分享与交流。其中前置预习学案、收集学生疑问、落实知识记背的方法充分体现了学生在课堂中的主体地位,使与会教师们颇有收获。</div><div> 会议最后,各校还自由交流了教学进度、备课情况等内容。</div><div><br></div><div> 本次会议获得与会教师的一致好评,为下一阶段历史学科的教学明确方向,为常青联合体学校继续携手共迎未来挑战打下了坚实基础!</div>

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