<p class="ql-block"> 为促进幼儿园之间的交流合作,创设互相开放、优势互补、共同发展的教研环境，2021年11月23日—26日,武定县幼儿园迎来了插甸小学校长高兰珍及插甸中心幼儿园的6名教师，开启了两个阶段为期四天的教研跟岗研修活动。</p> <p class="ql-block"> 本次绘本阅读集中教学研讨活动以《3- 6岁儿童学习与发展指南》语言领域各年龄段幼儿发展目标为依据，结合绘本阅读“同龄同课异构”的研讨思路，我园教师选取8本绘本设计并组织了23个绘本阅读集中教学活动，通过听课、评课、研讨的互动教研方式进行研讨。<span style="font-size:18px;">跟岗教师积极参与，营</span>造了相互学习、经验交流、教育探讨、经验分享的氛围。</p> 听课 课后反思 <p class="ql-block"> 执教教师从教学设计,教学目标,教学准备,教学过程对活动进行反思。</p> 议课 评课 <p class="ql-block"> 在评课议课环节,跟岗教师积极发言,畅所欲言,就教学目标的设计及达成、教学亮点及不足和我园听课教师进行了讨论和交流，在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,达成新的共识,提升了教学研讨的有效性。</p> <p class="ql-block"> 观摩研讨的时间短暂而又充实，本次跟岗研讨活动圆满结束。</p> <p class="ql-block"> 教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云。本次跟岗研讨活动,有效地在两个园所间架起了沟通、学习、交流的桥梁，我园将以此为契机,在推动我园办园质量的不断提升与发展的同时,继续发挥我园的辐射带动作用，加强园所间的交流、学习与合作,以实现学前教育的“资源共享、共同提高”!</p> <p class="ql-block">图：贝娟娟 李泽兰</p><p class="ql-block">编辑：张晓琳</p><p class="ql-block">审核：李佳艳</p>