小秋班一周精彩回顾

A、我然

<p class="ql-block">时间过得真快,不知不觉我们又在幼儿园渡过愉快的一周,让我们一起来看一下本周精彩回顾吧</p> 知识篇  可爱小刺猬 <p class="ql-block">《可爱的小刺猬》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.学习用面团塑造刺猬的形象,巩固捏,拉伸,沾合等技能。</p><p class="ql-block">2.了解“胶东花饽饽”的美好寓意,体验用面团塑造形象的乐趣。</p> <p class="ql-block">👩🏻‍🏫眼睛圆、嘴巴尖,背着刺儿到处钻,大家踩一下是什么动物呀?</p><p class="ql-block">👶🏻:毛毛虫</p><p class="ql-block">👶🏻:刺猬</p><p class="ql-block">👶🏻:豪猪</p><p class="ql-block">👩🏻‍🏫:对,是小刺猬,小刺猬长的什么样子呢?</p><p class="ql-block">👶🏻:长得尖尖的嘴,眼睛小小的</p><p class="ql-block">👶🏻:它身上都是刺,腿很短</p><p class="ql-block">👩🏻‍🏫:你们见过刺猬吗?在哪里见过</p><p class="ql-block">👶🏻:我在电视上见过</p><p class="ql-block">👶🏻:我在书上见过</p><p class="ql-block">👶🏻:我在奶奶家院子里见过</p><p class="ql-block">👩🏻‍🏫:你们知道刺猬喜欢吃什么吗?刺猬身上的刺是用来干嘛的?</p><p class="ql-block">👶🏻:刺猬喜欢吃果子</p><p class="ql-block">👶🏻:刺猬喜欢吃虫子吧</p><p class="ql-block">👶🏻:刺猬的刺可以保护自己</p><p class="ql-block">👩🏻‍🏫:你们说的很对,刺猬喜欢吃昆虫,一晚上能消灭很多害虫,所以它是我们人类的好朋友,不过偶尔也会吃农作物,刺猬身上的刺不仅能运送食物,还能帮助小刺猬保护自己</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">引导孩子欣赏各种花饽饽图片,感知民俗的寓意</p><p class="ql-block">👩🏻‍🏫:刚才我们看了这么多漂亮的花饽饽,我们也用面做一个小刺猬吧</p><p class="ql-block">首先,面团揉一揉,把它团成椭圆形,在一端拉出尖尖的嘴巴,然后用剪刀剪出小刺猬张嘴巴的样子,接着在小刺猬身上整齐剪出棘刺,再用豆子装饰一下就做成了</p> <p class="ql-block">看我们做的小刺猬🦔</p> <p class="ql-block">姐姐看到了每位小朋友都在认真的创作并大胆想象,做出的小刺猬都很特别,今晚小朋友把小刺猬带回家跟着爸爸妈妈一起装饰一下小刺猬吧</p> <p class="ql-block">企鹅排队</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.学习2、3的相邻数,能发现相邻数的规律,感知相邻数两数多1少1的关系。</p><p class="ql-block">2.体验集体玩数字游戏的快乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">👩🏻‍🏫:今天班级来了6只小企鹅,需要小朋友的帮助,给小企鹅分分类,有好办法吗?</p><p class="ql-block">👶🏻:可以让他们站成一队</p><p class="ql-block">👶🏻:他们穿的不一样,有戴围脖的,有戴帽子的,还有蝴蝶结,都给他们分开</p><p class="ql-block">👩🏻‍🏫:我们就把相同的企鹅排列到一起吧,那它们分别有几只?</p><p class="ql-block">👶🏻:围脖有一只,蝴蝶结有3只,帽子有两只</p><p class="ql-block">👩🏻‍🏫那你们有什么方法能帮这三种小企鹅排成整齐的队伍?</p><p class="ql-block">👶🏻:可以从上往下排</p><p class="ql-block">👶🏻:把少的放在上面,多的放在下面</p><p class="ql-block">👩🏻‍🏫:我们可以按照不同形象给小企鹅分成三类,按照从少到多的顺序给企鹅排队,1-2-3来排,也可以按照从多到少3-2-1排</p><p class="ql-block">你们想不想动手给企鹅排排队呢?</p><p class="ql-block">请小朋友从小到大把数字卡片排列好,把相应的企鹅放在卡片下面</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">👩🏻‍🏫:为什么数字2放在中间呢?那谁是数字2的好朋友?</p><p class="ql-block">👶🏻:就是这么排的,2就是在中间</p><p class="ql-block">👶🏻:数字2就是在1的后面呀,</p><p class="ql-block">👶🏻:因为2比1大</p><p class="ql-block">👶🏻:1和3是她的好朋友</p><p class="ql-block">👩🏻‍🏫:通过从小到大给企鹅排队,发现2的好朋友是1和3,1比2少1排在最前面,3比2多1排在最后面,那数字3相邻数是谁?谁是3的好朋友?</p><p class="ql-block">我们一起要一个游戏,每个小朋友有一个卡片,玩击鼓传花的游戏,当音乐停,那个小朋友来说数字,并说出你的大朋友或者小朋友在哪里</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通过玩游戏,发现每个数字都有自己的相邻的好朋友,它要么比自己多1,要么比自己少1</p> <p class="ql-block">小老鼠和泡泡糖</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能根据乐曲的节奏和旋律合拍地做老鼠走路、左右张望及拽泡泡糖的动作;尝试夸张地表现小老鼠的表情和动作。</p><p class="ql-block">2.喜欢跟同伴愉快地进行音乐游戏</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">👩🏻‍🏫:小朋友,姐姐带来了两样宝贝,泡泡糖和小老鼠,你们猜猜小老鼠和泡泡糖之间会发生什么有趣事情</p><p class="ql-block">👶🏻:我猜小老鼠吃泡泡糖吃牙疼,去医院了</p><p class="ql-block">👶🏻:小老鼠想吃泡泡糖,但是妈妈不让它吃,吃糖会咳嗽</p><p class="ql-block">👶🏻:小老鼠吃泡泡糖,吹出一个大泡泡</p><p class="ql-block">👩🏻‍🏫:有一只小老鼠,在妈妈睡午觉的时候偷偷溜出去玩,它跑几步就左看看右看看,到了草原上,小老鼠不小心踩到一个黏糊糊的东西,它不知道那是泡泡糖,赶快用手拽,手也被黏上了,拽来拽去,泡泡糖把小老鼠捆了起来,一只猫冲了过来,小老鼠吓得的,飞快回了家</p> <p class="ql-block">让我们一起欣赏一下孩子们的表演</p> 体育活动 <p class="ql-block">《纲要》中指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,体育游戏能让幼儿既锻炼身体又让幼儿喜欢参加体育运动,发展幼儿的协调性、灵活性,及通过体育锻炼学会自我保护的作用和效果。</p> <p class="ql-block">每个周孩子们跟泡泡哥哥一起通过游戏方式练习孩子们的抛球,投球和投准等能力</p> <p class="ql-block">每周户外大循环,练习各种爬、滚翻,双脚跳、攀爬等动作</p> <p class="ql-block">忙碌而充实的一周又结束了,忙忙碌碌中记录着你们成长的点点滴滴,每天累并快乐着,因为有你们,老师的生活也变得丰富而多彩。在这一周我们有成长有收获,希望我的孩子们每一天都快快乐乐成长!</p>

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