〖双减·共研〗四微助成长，共研护双减

八小·教研处

八滩镇中心小学“四微课堂”活动展示 　　“教而不严则浅，严而不教则空”。为了切实推进“双减”工作，提高课堂教学效率，努力打造高效课堂，提高教研水平和教学质量，八滩中心小学每周开展了青年教师“四微课堂”活动。 学校目前共开设四个教师学习社团，分别是“微课堂——模拟课堂”、 “微研讨——教学研究”、“微阅读——美文诵读”、 “微书法——书法提升”，每个社团组长与组员进行双向选择，其中，书法提升为每个人必参加的社团，另外每人选择参加一个社团的活动。 微课堂 　　“微课堂”:模拟课堂以新教师为主，公开准备一节微课，其余老师听课、评课，肯定优点、指出不足，以此提升青年教师的授课能力。 微研讨 　　“微研讨”:微教研课程负责人主持整个学习过程，每次可以选择教学过程的教学随感分享、教学疑惑沙龙等方面为主题，以问题为抓手，进行课题式的研究讨论，真正起到发现问题、讨论问题、解决问题、提高教学技能的目的。 微阅读 　　“微阅读”:针对青年教师进行选取“美文”、“经典国学”来公开阅读并分享心得体会。 微书法 　　“微书法”的目的是提升书法水平，青年教师全员参与。打铁还需自身硬，只有自身素质得到提升，才能更好地进行“传道授业”。 　　青年教师是学校的未来和希望，他们的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用，是学校实现可持续发展的关键所在。坚持理论联系实际的原则和教师自主发展的原则，结合我校实际，扎实开展青年教师的培养工作，引导青年教师走专业化成长之路，丰富和提升教育教学理论，提高教育教学技能，以适应新课程目标及教学理念。力争在较短时间内建设一支师德高尚、意识超前、业务精良、创新实干的青年教师队伍，提高我校的办学水平。