<p class="ql-block"> 为总结经验，增强教师质量意识，强化教学管理，反思教学不足，更好的持续贯彻落实学期初提出的“抓常规、强管理、转作风、促提升，全力打造四中新形象”工作思路，11月23--25日，枣庄四中先后召开七八九三个年级综合素养监测质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 会上，各年级主任对各班级成绩、各学科成绩进行比较，通过相关数据，寻找差距，进一步总结提升教学质量的策略和方法，建议老师们积极参与研究，互相学习，互相帮助，精诚团结，共同进步；班主任老师一定要勤跟班，深入了解学生，营造积极向上的学习氛围。</p> <p class="ql-block"> 业务校长谢云盘充分肯定各年级有较大进步，尤其是七年级打了一个漂亮仗，让我们看到了四中的曙光。但也指出一些问题，从班级来看，同类班级之间有差距，这和班级管理强度与力度相关；从学科来看，科任教师之间有差距，证明了付出和回报永远成正比。另外，在“两率”提升上，对各班级、各科任教师提出要求：一是课堂管理要向课下管理延伸，既要提高学生课上学的质量，也要加快学生课下习的内化；二是坚持分层教学，兼顾平衡，整体提质，确保尖子生和临界生、后进生的齐头并进。</p> <p class="ql-block"> 校长李振成做总结讲话。李校长认为，分数不能说明一切，但可以说明一些问题。他希望老师们认清当前形势，要有危机感和紧迫感，要以本次考试为契机，找问题，找原因，想办法，定措施，抓落实；勉励大家树立信心，理清头绪，做好规划，强化落实，勠力同心；提高思想认识，担起培根铸魂、启智增慧的责任。李校长从 “落实‘双减’，五项管理”、“新课堂达标”、“用心育人，以情感人”“坚持不懈抓常规，一点一滴培习惯”、“目标长远，厚积薄发”等工作提出展望和要求:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一是抓住关键点</span>：要求各年级狠抓学生的日常管理，如“十八字”早读、关注课堂状态，一以贯之，坚持不懈；发挥团队力量，资源共享，经验共享，齐头并进，你帮我扶，共同提高。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">二是找准切入点</span>：抓住课堂主阵地，以学情为起点，教师尽心教，学生静心学。备课备到位，学生参与到位，教师要求到位。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">三是紧抓增长点</span>：以学历案为抓手，加强教研提实效。</p> <p class="ql-block"> “今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。”本次质量分析会是枣庄四中教学增效提质的有力举措。精准教学、精准评价、精准研究，强化过程管理，是全体教师下阶段的努力方向。有志者自有千方百计，无志者只感千难万难，枣庄四中是一个有志向，有情怀，讲奉献的集体，相信在这样的集体共同努力下我们一定会百尺竿头更进一步！</p> <p class="ql-block"> 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，魅力四中，指日可待！</p>