<p class="ql-block"> 扎根教育沃土，播种教育希望</p><p class="ql-block"> ——做一名幸福的语文人</p> <p class="ql-block"> 携手共进，筑梦远航。2021年11月26日，<span style="font-size:18px;">集团内五个学校的名师工作室成员齐聚桃花源小学，迎</span>来了桃花源小学集团语文名师工作室启动的盛典，共同开启梦想之旅……</p> 名师引领 助梦成长 <p class="ql-block"> 谢大山老师的课堂极具高阶思维，匠心独运地设计很多语用点，引发古文与白话的碰撞，让学生学会古文今用。尤其在朗读的过程中看到学生逐节生长的变化，并从两个人物入手，引读创设情景还原画面，在感受童真童趣的同时，展开想象，理解了文章大意，更让学生不知不觉地完成了本课的背诵目标，置换了传统的讲授文言文意思的教学方法。整堂课学生在读、想、讲的过程中提升学生的思辨能力，明白了术业有专攻的哲学道理。真真是把文言文上出了文化味，渗透了艺术之美。🎓🎓🎓</p> <p class="ql-block"> 习作是师生都谈之色变的难题，通常很多老师都会精心设计习作课前指导，而忽视了作后指导。陈芳老师执教的《围绕中心意思写》这堂作后指导课，通过自己精心准备的下水文——《娘》做示范，抓片段引导学生从语言、动作、神态、心理等描写方法入手，运用恰当的修辞手法把重点部分写具体，再通过集体修改到自我修改这一系列过程巧妙有痕地逐步落实本单元的习作目标——“不同方面、不同事例写”“重点的地方写具体”。陈老师的课方向正、理念新，正是重庆小语一直倡导的“关注单元整体、构建教学评一致的语文课堂”。🌸🌸🌸</p> <p class="ql-block"> 课后，这两位执教老师分别谈了自己的授课思路和讲课后的感悟和反思。冉云峰老师也从落实语文要素、提升语用及高段识字教学几方面跟大家聊课，同时也点拨参会教师，习作课有两个步骤，作前指导课的目标是适当渗透习作方法，打开学生思路，让每一个人都有想写的欲望，有想写的内容；作后指导课的目标是教会学生用本单元学习的习作方法反复进行修改，让学生的作文“磨”到位。🌴🌴🌴</p> 启动仪式 扬帆起航 <p class="ql-block"> 全体与会人员在观摩导师课例以后，在第二会场桃小党员活动室召开名师工作室启动仪式。桃小集团名师工作室主持人谢大山副校长作了热情洋溢的致辞，他殷切的期望所有老师们继续发扬“不待扬鞭自奋蹄”的精神，不断学习、不断领悟，为提升桃小集团的“核心竞争力”做出应有贡献。</p> <p class="ql-block"> 导师龚先全组织大家学习工作室制度、职责；学员代表李金穗老师作了表态发言，她真诚地感谢桃小为大家搭建这么好的学习平台，表示一定会珍惜这难得的学习机会，促进自己的专业成长。导师冉云锋也结合自己的亲身经历做发言。桃小党支部书记、校长陈爱河同志语重心长地勉励工作室所有成员：名师工作室是促进学校可持续发展的中枢力量，还是促进教师个人专业成长的阵地；找到着力点打造精品课，提升集团教师队伍的综合素质。</p> <p class="ql-block"> 千人同心，则得千人之力！相信在各位导师的精心指导下，在全体学员的共同努力下，桃花源小学集团名师工作室定能创造出属于自己的辉煌！</p> <p class="ql-block"> 我慕前贤笔生花</p><p class="ql-block"> 爱游学海书山爬</p><p class="ql-block"> 语尽词穷意不尽</p><p class="ql-block"> 文心雕龙学无涯</p><p class="ql-block"> ——爱语文，让我们再次筑梦远航</p> <p class="ql-block"> 酉阳桃花源小学集团名师工作室</p><p class="ql-block"> 2021.11.27</p>