让教育有温度，让课堂有深度一一记涅阳二小“‘双减’背景下打造高效课堂”语文教研论坛

安然如你

长久的酝酿，只为梅花最美地绽放，借得那一缕馨香。冬季寒意来袭，这里却暖意融融。11月26日，涅阳二小邀兄弟学校如火如荼地进行了一场以“‘双减’背景下如何打造高效课堂”为主题的语文教研论坛活动。 　　涅阳二小杨校长率全体语文教师，涅阳四小、五小、七小领导带领教师代表参加了论坛。 骨干教师谈做法 　　活动第一项由涅阳二小骨干教师发言。学科标兵张冬梅老师以“注重习惯养成，强化能力提升”的主题，从培养良好的班风学风和突出学生的能力培养两方面，结合课例向大家献出了多年的教学实践珍宝，作文《温暖》的推敲打磨经过，确实让人受益匪浅。 　　杨卓老师的发言中就教学中教师和学生两个角色，从课前准备、课堂教学、课后反馈三个环节分享了自己的做法，让在座教师深感“双减”背景下，精准各个教学环节，“实”字当首，稳打稳扎，定能打造高效课堂。 　　青年教师周园注重对学生学习习惯的培养，从充分的课前准备、活跃的课堂状态、科学的学法指导、适当的激励机制四个方面结合大量的实践课例分享了日常教学中自己的做法，不少经验确实值得每一位语文老师在今后的教学实践中去思索，去探究！ 　　徐玉姣老师在分享中谈了自己因建立了和谐师生关系，做好了课堂教学环节合理设计以及开展了及时教学评价而打造高效课堂的做法，同时还给大家提出了四点教学小建议。 兄弟学校送经验 　　活动第二项由兄弟学校骨干教师交流经验。涅阳五小刘玉香老师不愧是教育名师，以诙谐幽默的语言拉开了自己的教研发言序幕，准备的教师版《心太软》视频道出了老师在课堂中的现状。刘老师从文本的解读、课堂教学的设计、教法的运用几个方面告诉大家调整思路，更新观念定能打造高效课堂。 　　涅阳七小王沛沛老师认为有效的备课、灵活的教学方式、有效的提问、学法的指导分别是提高课堂教学效率的前提、途径、关键、保障，同时及时的教学反思也很重要。 　　涅阳四小车方杰老师从如何转变备课观念、落实语文要素、引导质疑、精读精讲等方面也分享了自己的经验。 领导总结做引领 　　涅阳二小梁校长最后做总结，感谢兄弟学校传经献宝的同时，也肯定了大家的交流付出，要求我们要进一步提升教学水平，增强对高效课堂的探究，特别强调了要从学生的预习、质疑、交流、合作学习等方面入手，提高教学效率。总结是为了更好的出发，出发必然向着远方的目标，千帆驶过，百舸争流，未来我们定将奔赴美好。 　　“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。梅雪争春，各有所长，各占春色。一个人可能会走得很快，一群人会走得更远。涅阳二小教师团队将与兄弟学校抱团成长，共绘最美风景；相约冬季，共同为涅阳教育的发展努力前行！