<p class="ql-block ql-indent-1">初冬将至，天气渐冷，但是丝毫不能影响我们前进的脚步。我们小组的第二次返岗研修活动于2021年11月25日如期进行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次的返岗研修活动课题为四年级数学上册《除数是两位数的笔算除法》,由梁连萍老师进行授课及反思，小组成员进行听课后的评课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在上新课前，我们小组的成员一起对怎样才能上好《<span style="font-size:18px;">除数是两位数的笔算除法》</span>这一课题进行了研磨。</p><p class="ql-block"><br></p> 磨课篇 <p class="ql-block ql-indent-1">在上新课前，梁老师用复习导入的方法，唤起学生们的旧知，为新授作铺垫。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下一步，梁老师出示今天的例题，让学生们读题目，找出题目已知的数学信息，然后列式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">梁老师利用三种方法一步步让学生探究算理和算法：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、估算</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、数形结合</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、竖式计算</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，梁连萍老师对第一次磨课的情况积极地进行教学反思。潘金凤老师和徐春柳老师总结点出本节课的亮点，并根据课堂上出现的一些不足之处带领第四小组组员们展开讨论。</p><p class="ql-block"><br></p> 上课篇 <p class="ql-block ql-indent-1">根据第一次磨课提出的教学建议，梁连萍老师对教学顺序和重难点重新进行了划分和调整。11月25日上午第一节课，梁老师在四（7）班开始正式上课。这一堂课，学生们兴致高昂，积极发言主动参与到课堂活动中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">组员们认真观摩课堂上的每一环节，并认真记录。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁老师的课堂轻松而又有活力，利用信息技术及时投屏反馈学生的情况，学生也能及时知道自己的不足之处。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">紧张的学习需要一点调味剂放松心情，梁老师设计的课堂游戏环节让学生放松心情的同时也调动了他们的兴趣，体会到学习数学的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，让学生们通过做练习巩固这节课所学的知识，学生们都很好的掌握了这节课的知识，能很快地算出答案。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们满脸笑容，预示着这节课收获满满。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，我们小组成员集中进行评课议课，分享着各自的收获，这次返岗研修活动也圆满结束。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”第二次返岗研修活动虽然结束了，但我们钻研教学的步伐还要继续前进。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：杨冬莲</p><p class="ql-block">终审：潘金凤 徐春柳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>