游学博闻知行合一，—芜湖市陈严名校长工作室成员参观育红小学旭日天都校区文化建设

风铃

有朋自远方来不亦乐乎 　　2021年11月25日，时值感恩节，芜湖市陈严名校长工作室全体研修人员走进冬日暖阳沐浴下的育红小学旭日天都校区美丽的校园，开展新一轮的研修活动。 随风潜入夜润物细无声 　　活动伊始，工作室主持人陈严校长介绍了本次研修任务——参观天都校区书香班级建设，领略校园文化的内涵。她强调师生共同体成长离不开孕育其的校园环境，只有把文化浸润在每一个细节，把细节落实到每一个实处，才能打造出品牌效应。她指出学校核心是"人"，要想创建优秀的的校园文化，首先要加强环境建设，通过环境文化熏陶人、感染人，春风化雨，润物无声，从而让老师和学生在环境的熏陶下，自我培养良好的道德品质。 书海漫步拾贝 “悦”读相伴成长 　　座谈会上，负责此次接待任务的育红小学旭日天都校区德育处胡亚玲主任做了专题汇报，她分别从领导统筹部署，班主任专题培训指导以及书香班级创建的经验等几个方面进行了介绍，她特别阐述了“诗意长廊”和“文化墙“的设计理念和思路，一切都旨在给师生们营造一个“悦”成长的工作和学习氛围。 书香使者引领专业精彩讲解 　　座谈会结束后，在陈校长的引领下，来宾走进了各具特色的书香班级，迎面而来的是书香小使者灿烂的微笑，孩子们用热情的问候，落落大方的仪态、甜美的嗓音以及有温度的讲解获得了校长们的一致认可。 书香芳气馥郁文化氛围浓厚 　　走进每一间班级都仿佛闻到了淡雅芬芳的书香，教室门口“诗意长廊”五彩斑斓，墙壁上张贴着的孩子们的各类优秀作业，这充分展示了素质教育的累累硕果，“悦”爱“悦”暖里的四大板块设计更是彰显了学校教学和行为常规的日常管理精细化；教室内精致的“读书角”、“亲子阅读照片墙”以及一盆盆盎然的绿色植物，吸引着各位校长的目光，特别是孩子们阅读的成果展示：手抄报，读书笔记，读书卡片，小书签……令来宾们驻足欣赏，爱不释手，纷纷拿出手机拍摄，有的校长还现场和班主任们交流了起来，气氛十分友好融洽。 旭日霞光映满天素质教育结硕果 　　移步北楼文化墙，“旭日霞光”“天都雅韵”更是高度体现出育红小学旭日天都校区文化的精髓，学校教育不是生硬地教出死读书、读死书的下一代，而是要在浓郁的文化氛围下，夯实深厚的文化底蕴，开展扎实的文化建设，培养出五育并举的时代新人，在素质教育的永恒理念下，坚持文化育人，文化育才，文化强校！ 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 　　整个学习研修活动在落日余晖中结束，育红小学旭日天都校区优雅的教学环境，良好的师生风貌，鲜明的办学特色，丰富的校园文化，这一切给工作室校长们留下了良好的印象。大家纷纷表示此次研修收益颇丰，并决定要把此次学习到的宝贵经验运用到今后的学校管理工作中去。 　　 主持人陈严校长对本次活动作出总结，她希望各位校长要以“自主合作，彰显特色”为工作宗旨，以各个成员学校为阵地，以网络交流为载体，以成果物化为契机，自主开展学校文化建设、和成员学校师生共同成长相结合的新型教育教学研究，打造融科学性、实践性、研究性于一体的研修团队。同时，工作室会一直坚持为成员学校的特色发展提供一个学习交流的平台，帮助成员学校总结教育教学经验，探索教育教学规律，进一步提升教育教学能力和师德修养，为办好人民满意的教育贡献力量。 撰稿：胡亚玲制作：胡亚玲拍摄：吴拥华米恺阚凯审核：陈严