不忘初心、静待花开——我的教师成长之路

姚彤光

<p class="ql-block">  时光荏苒,岁月如梭,转眼间我在教育这块沃土上已经默默耕耘了二十几年,从初登讲台的青涩懵懂到游刃有余的驾驭课堂,这其中的辛勤付出只有自己能够体会。</p><p class="ql-block"> “激情教学”是我的教学风格,更是我孜孜不倦的教学追求,我认为,有激情就有活力,有激情就能迸发出智慧的火花。</p><p class="ql-block"> 积极参加学校和上级组织的各项活动,这学期在宁江区“魅力教师”评选活动中,我的说课《两位数乘两位数》荣获二等奖。</p> <p class="ql-block">  积极参加学校组织的研讨课活动,促进教师个人业务水平。</p> <p class="ql-block">  每人孩子都是一颗花的种子,每一颗种子都有自己特有的花期,有的很快就绽放笑颜,有的默默生长,其实,无论快慢,种子总会发芽、开花。作为陪伴孩子成长的我们,又何尝不是这样?</p> <p class="ql-block">  教师之路也是发芽、开花之路,阳光的滋润,雨水的灌溉,自己努力的生长,每一个步骤都是大自然的恩惠,每一步都是那么值得骄傲。</p><p class="ql-block"> 不忘初心、静待花开,我坚持自己的教育梦想,执着地把对教育的信念如潺潺流水般滋润教学的土壤,期待着那一株含苞待放花蕾的娇羞,对学生、对自己、对教育……</p>

教师

教育

激情

教学

种子

两位数

发芽

自己

滋润

开花