落实“双减”政策 打造智慧校园 优化作业设计 提升学生素养,113中三年级童话系列活动

Mr Amo

<p class="ql-block">  🌻本学期“双减”政策实施以来,113中开展了丰富多彩的社团活动,开设的活动与学生的特长、爱好、兴趣相关联。同学们有了更多的时间去参加体育活动,同时,班主任也组织学生开展了多种多样的社会实践,并鼓励同学们加入到劳动实践中去。本周,以“落实“双减”政策,打造智慧校园;优化作业设计,提升学生素养”为主题,三年级组开展了童话系列活动。🌾🌾</p> <p class="ql-block">  🐠童话是孩子打开世界的一把钥匙,故事里丰富的想象和夸张可以活跃孩子的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮孩子们认识社会、理解人生,引导孩子去做一个通达事理、明辨是非的人。经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童性格的成长。🐛🐛</p> <p class="ql-block">  🍁任何一篇童话故事都需要三件法宝:合理丰富的想象;巧妙的构思,用拟人的手法写出故事内容;童话是为了劝恶扬善,启迪人心。同学们在老师的引导下充分展开想象的翅膀,尝试用自己的文字去描绘美妙的故事,体验创编童话带来的乐趣。在老师的指导下,孩子们的笔下很快诞生出一个个精彩的童话故事。🍀</p> <p class="ql-block">  ✨如果说创编童话故事能激发同学们的想象力,那么讲童话故事就对表达能力有更高的要求了。讲童话故事不但要求发音标准,还要表达出文字的情感,表达出自己的情绪,也要表达出故事的中心思想。讲好一个故事,需要引起听故事人的好奇,你讲的故事很生动,就吸引了听故事的人。在讲童话的环节中,台上的同学讲的绘声绘色,台下的听众听的津津有味,说明大家都已经成为了讲童话故事的小能手。🌹</p> <p class="ql-block">  🎃童话系列活动的第三项是演童话故事,这个环节为同学们提供了锻炼和实践机会,不但增强了胆量和勇气,还在表演的过程中提高了与其他同学的合作能力,学会了用肢体语言来辅助语言、完善语言。这一环节也是同学们最喜欢的,表演人员把故事以舞台剧的形式生动的呈现出来,其他同学就像在看电影,身临其境,教室里传来阵阵欢声笑语。🎉</p> <p class="ql-block">  🎀本次三年级组的童话系列活动十分新颖、生动,为同学们提供了一个开动脑筋、培养自信、展现自我的舞台,也让同学们对童话的理解更进一步,更加感受到童话的魅力。</p><p class="ql-block"> 🎀也希望所有同学在学校、班级组织的各项活动中,能够感受到快乐,培养兴趣,激发出对阅读、对学习、对生活的热爱!⛄🎄</p>

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