<p class="ql-block">淅川县一初中高度重视阶段性考试</p> <p class="ql-block">“工欲善其事，必先利其器”，11月26日下午，淅川县一初中全体老师在报告厅召开了段考学情分析会，校长邓贵峰和书记张新平参加了本次会议 ，业务校长何飞主持会议。本次段考分析会，如一场及时雨，为我们后期教学指明了方向。何校长针对这次考试成绩从多维度数据中指出本次考试存在的问题，明确今后教学的目标、方向以及后期教学工作采取的措施。</p> <p class="ql-block">何校长在发言中指出，教学的过程探索和反思缺一不可，绝对不能心中只有计划，只想着完成任务，一定要思考清楚怎样做教学更有效果，怎样做学生受益最大，哪些习题学生必须做，哪些习题部分学生可以做，哪些习题绝对不需要在上面浪费时间。眼睛不要只盯着前面学生，也要关注中等和中等偏下学生，分层布置作业。</p> <p class="ql-block">邓校长强调：教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，方可硕果累累；反思是一对双翼，唯有多思多想，才可搏击长空。教导老师们要以这次考试为契机，严格落实“双减”政策，加强教研，不断反思，从而提升“有效”课堂。</p><p class="ql-block">邓校长指出成绩不是喊出来的是拼出来的，是智慧与付出的结晶，偷懒与侥幸结出来的肯定是苦果。指导老师们要在“备讲练展评”中下功夫。</p> <p class="ql-block">张书记强调，我们要把一初中当作自己的家，要把一初中的孩子们当成自己的孩子，希望老师们来到学校兢兢业业，把工作当成事业，要思考你能给学生带来什么影响，你能帮助几个家庭成就几个孩子，如果你真的能成为某个孩子、某几个孩子甚至更多的孩子生命中的贵人，你一定是个功德无量的人。</p> <p class="ql-block">段考成绩刚刚揭晓，教导处工作人员在何校长的指导下，七八九三个年级各组数据纵横对比，优劣中差，各自对照，查找差距，分析原因，提升成绩。</p> <p class="ql-block">各班培优补差就紧锣密鼓地开始了。县高二高目标生、临界生及五高目标生、临界生，各班精准进行培优补差。</p> <p class="ql-block">学校领导班子立即分包各班各科深入到教研组中，校长、书记亲自包班，了解教情，解决问题。</p> <p class="ql-block">“培优补差”工作如火如荼地进行中，班主任亲自检查学生理化背默情况。</p> <p class="ql-block">各年级任科老师认真地重新批改答题卡，精心评讲试卷，师生共同分析得与失。</p> <p class="ql-block">在段考总结表彰会上，邓校长带领学校主要领导亲自给受表彰同学发奖品，告诉同学们，拼搏的人生才有意义，将来才值得回味。相信你们的青春会因你们的不懈努力，而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们取得的成绩而增光添彩。</p> <p class="ql-block">邓校长给同学们提出希望，希望他们做一个讲礼义的人，做一个规范的人，做一个具有人格魅力的人和被大家接受的个性的人，做一个有大德大智慧的人，做一个知道感恩的人，让一中教育的成功在他们身上一直演绎下去，让理性的旗帜引领我们继续奋进，共同创造一中的新辉煌。</p> <p class="ql-block">面对家长社会的质量呼唤，面对教育教学的激烈竞争，一初中的老师们一定在遵循教育规律、教学规则的前提下，优化自己的教学思想，构建自己的课堂教学模式，形成自己良好的工作习惯，提高自己的工作效率，实现教师专业、学生学业、学校质量的飞跃发展，相信淅川一初中的教育质量一定会更上一层楼！</p>