<p class="ql-block">尊敬的马主任，柳博士，各位亲爱的学员，大家好！我是寺冲小学的张然永。我们英语组的其他11位学员特别照顾我这个稍微年长的组长，在前面已经把最重要的任务都领完做好了，然后把最轻松的总结留给我来说，谢谢我的队友们给我这个机会！</p><p class="ql-block">记得在开班典礼，叶副部长提出希望，我们沉浸式的投诉这次的基地研修。当时我是很好奇这个沉浸式研修学习的。</p><p class="ql-block">还记得星期一那天风非常的大，跟岗学习的我们参与了学习的升旗仪式，孩子们的活动非常丰富多彩，其实我是没怎么用心去观摩欣赏，因为那天的风是在太大了，吹得现在队伍前面的我打了好几个踉跄。但是，上课铃声后，进入教室后的我们马上被孩子们的英语课前三分钟表现惊艳了，所以说，这五天的时间我们是真的完全沉浸在卓然小学的“戏剧”英语课堂当中。所以我们小结的标题是：沉浸卓然，启航未来。</p> <p class="ql-block">我们主要从三个方面来总结我们这次研修学习。</p><p class="ql-block">我们英语组12位成员来自不同的学校，有城市学校，有城郊学校，有乡镇中心校，也有农村学校，是我们长洲区学校状态的一个缩影。</p><p class="ql-block">所以，我们的日程安排是非常丰富多彩的，有一对一的跟岗学习，有推门课，有专题讲座，班队活动，也有各种观摩活动，深入到卓然各年级的英语教研活动、青年教师赛课、同课异构等活动中。</p> <p class="ql-block">我们更是抓住所有的空隙时间，像个“好奇宝宝”一样，提出很多的疑问、困惑，在教室，在办公室，在交流室，甚至路上碰到的老师我们也“逮住”她们。</p> <p class="ql-block">五天的学习虽短，我们满载而归。But is not the happy ending，it's the begining of our story.</p>