筑梦路上匠心育人——2021年玉溪市新时代小学道德与法治教师素质展评暨培训活动

春携燕飞

为深入贯彻国家、省、市教育大会和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《玉溪市加快基础育改革发展提高教育质量若干措施》的精神，强化教师队伍建设，落实“立德树人”和“学生核心素养”的培养目标，全面提升教师学科教学的基本技能，努力增强课堂教学的实效性，进一步提升全市的教育教学质量。玉溪市教育体育局组织开展了“2021年玉溪市新时代教师综合素质展评暨培训（小学道德与法治）”活动。 本次活动于2021年11月24日－26日在华宁第一小学举行，由玉溪市教育体育局主办，玉溪市教育科研究所承办，华宁县教育体育局、华宁一小协办。玉溪第一小学副校长、云南省小学道德与法治名师工作坊坊主杨翠英，红塔区教科所小学道德与法治专职教研员张永芳，通海县小学道德与法治研修小组组长李春花，澄江市教科所小学教研员李丽琼，华宁县教科所小学道德与法治教研员杨文，共5位专家组成评委组。来自玉溪市各县(市、区)的10位青年教师群芳竞秀，各展风采！全市近200名小学道德与法治教师观摩了展评活动。活动共三个环节：25日至26日上午由十位参赛教师带来课堂展示，26日下午分别进行课堂教学点评和专题讲座，最后进行总结及颁奖。 　　11月25日上午，活动在华宁第一小学教科室主任李红老师的主持中顺利开幕。 　　第一节课由澄江凤山小学的张燕老师执教二年级上册《我们小点儿声》。本节课首先以听两种声音谈感受揭示课题，然后以活动体验为主线，设计了活动一：“声音搜索台”，用故事的形式让学生感受噪音让人心情烦躁，必须把音量调小；活动二：做个“小小调音师”，学习音量等级表，指导如何做到小点儿声；活动三：“亮亮的烦恼”，通过讨论交流，让学生体验手轻、脚轻、说话轻就能小点声，真正把小点声落实到行动中。最后将小点儿声的意识拓展到校园和公共场所，让孩子养成文明说话做事的好习惯。 　　第二节课是由华宁县宁州街道中心小学的张霞老师给我们带来的《家乡物产养育我》。教师准备具有代表性的家乡物产，利用百宝箱这一环节激发学生好奇心，从而激发学生求知欲和对学习的积极性。课中的四个活动：“家乡物产知多少、家乡物产博览会、家乡物产养育我、家乡物产我来夸。”充分体现道德与法治课程的生活性、活动性、综合性、开放性特征。教师引导学生在观察生活、感受生活、体验生活的过程中，感受家乡物产与自然环境，劳动付出，经济发展之间的密切关系，进而感受家乡物产养育我，培养爱家乡的情感。 　　第四节课通海县中心小学阚茹芳老师执教四年级上册《正确认识广告》。阚老师利用广告先生和学生一起来学习，广告成了学生喜欢的一个动画朋友, 既调动学生兴趣，又成为贯穿整堂课的线索。以个体经验作为学习起点，以鲜活案例作为学习支点，正文作为教学的支架, 对正确认识广告这一主题不断深入，选取学生熟悉的电视、广播、网络广告、案例作为分析对象, 创设情境，力求从正反两个方面引导学生体验，提升判断力，最后学会理性地看待广告。课堂活动中学生个个劲头十足，充分参与，课堂气氛热烈，教学效果显著。 　　第五堂课是由新平第三小学徐芳老师给我们带来的交通安全教育课《平安出行》，通过观察图片、观看视频和讨论等，让孩子感受遵守交通规则的重要性，提高安全意识。然后设计了“交通规则我知道”、“我是交通小达人”“安全过马路”三个活动。让学生亲身实践体验，规范行为。 　　第七节课上，元江第二小学王国良老师执教的五年级上册第六课《辽阔的国土》。王老师用视频“大美中国”导入课题，让学生感受辽阔国土的美，激发了学习兴趣。设计自主学习、知识竞答、歌曲的方式，引出特别行政区的讲解，帮助学生理解较为复杂抽象的概念，同时，通过畅谈中国之大，增强爱国热情。总之本节课在地理知识的教学中突出德育功能，注重培养学生的自主探究能力和合作交流的能力。 　　11月26日，我们迎来的第八堂课是由华宁一小的李佳妮老师执教的三年级下册第4课《同学相伴》，李老师以教材为依据，以活动为主线，设计了“蒙眼画脸谱”、“分享快乐时刻”、“海岛逃生”、“观看情景剧”、“打开心情瓶”等活动，让学生在活动中产生“愿意与同伴在一起”的情感体验，并具有初步的群体意识。创造性地使用教材，设计了活动“观看情景剧、打开心情瓶”，又拓展到对“校训”中“爱心”的理解，以此丰满教材。回归校训“爱心”，巧妙升华至祖国不落下任何一个人，让道德认知回归生活，指导学生的言行。李老师富有童趣的语言贯穿整堂课，使学生倍感亲切，为学生营造了一个活泼自主的体验空间。 　　来自易门县龙泉街道中心小学的赵忠艳、玉溪聂耳小学的丁艳梅、峨山化念小学柏艺璇、江川区大街街道三街中心小学的潘俊梅四位老师执教的《父母多爱我》，心有灵犀，同课异构。她们用学生喜闻乐见的教学方式，巧妙引导学生发现爱、感受爱、理解爱、表达爱……各美其美，美美与共。“谁言寸草心，报得三春晖。”真正实现了道德与法治课堂的落脚点：一课一得，知事、明理、导行。 第三堂课中易门县龙泉街道中心小学的赵忠艳老师创境善导，现场亲子连线温情上演，极大地渲染了课堂氛围，把课堂推至高潮。 　　第六堂课上玉溪聂耳小学丁艳梅老师通过生活情境再现，层层递进，步步升华，引领学生学会换位思考，理解父母爱的方式。 　　第九堂课中峨山化念小学柏艺璇老师设置情境，活动体验，情感升华，大声说爱 …… 　　江川区大街街道三街中心小学的潘俊梅老师的第十堂课循循善诱，从“理解父母心、感受父母爱”两方面切入，引领学生明确父爱如山，母爱如天。 　　参赛教师作了精心准备，大家认真钻研教材，并充分考虑道德与法治课程的特点以及学生的年龄特征，力争做到以儿童生活为基础，将德育与法治教育相融合，让品德养成回归生活。课堂上，选手们有的热情洋溢，有的灵动活泼，有的睿智深沉，呈现了10节各具风格、精彩纷呈的优质课。他们扎实的教学基本功、良好的教学素养、高超的教学智慧和精彩的课堂展示，赢得了评委与观摩教师的赞誉。 　　10堂展示课结束后，11月25日下午玉溪第一小学的杨翠英老师做出了精彩的点评，为道德与法治课的教学做了理论指导：一、关注目标；二、关注学生；三、关注生活；四、关注对话，教材和学生的对话，学生和生活的对话，学生和文本的对话。并且，要明白思政课教师的地位和作用，明白为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人的问题。作为道法教师，要知道道法课要怎样上，上到什么程度。她总结到本次比赛不同教学风格的碰撞和竞争中促进了教师们的专业化成长，推动了道德与法治课堂教学的改革和发展。她说道德与法治的教学要内化于心，要关注学生的学习方式，体验人文意识，并要求老师关注课堂评价，突出育人意识。对当天的活动来说更是画龙点睛之笔，给我们教师一次彻底的洗礼！ 　　最后，华宁第一小学校长宋紫龙为活动作总结发言。他表示很荣幸本次活动在一小举行，通过这次活动让更多的人了解到华宁第一小学，华宁一小将继续强化教师队伍建设，落实“立德树人”和“学生核心素养”的培养目标。 　　本次活动中玉溪聂耳小学丁艳梅、澄江凤山小学张燕、宁州那果小学张霞以及华宁一小李佳妮四位老师荣获一等奖。道德与法治教学，任重而道远。今后我们要不断深入研究教材，读出教材的本意和新意，把握教材的精髓和难点，不让自己的身躯挡住孩子们的阳光，大胆创新，带领孩子们在阳光下奔跑。在教学路上，不断磨练自己、完善自己，争取早日成长起来！一路谨记“立德树人，铸魂育人”。 撰稿人：杨春燕审稿人：黎蕾宋育曼 2021年11月26日