吴老师的美篇

吴老师

“邂遇初冬，拥抱美好"一一记天铂幼儿园大一班行走课堂实践活动 　　伟大的教育学家陈鹤琴说:“大自然是活教材。″为了让孩子们亲近并了解大自然，感受大自然不同季节更替的美，加深孩子们对冬天的感性认知。11月26日(周五上午)我们天铂幼儿园大一班的孩子们开展“邂遇初冬，拥抱美好″行走课堂实践活动终于开启了新篇章。因疫情防控，我们预定的计划有改变，孩子们徒步研学活动取消。但为了不影响孩子们的兴致(因为这是孩子们期盼已久的出游活动)，我们只能在幼儿园小区里开展了。虽然地点变了，徒步距离变了，但孩子们的兴致，热情丝毫没有减退。瞧！初冬的微风，暖阳亲吻着孩子们那一张张笑脸，一路欢歌笑语，我们出发了。一切都刚刚好！ 行走课堂第一课:“亮眼找冬天”实践活动拉开大幕了，冬天在哪里呢？小区里各种各样的植物深深吸引住了孩子们的小眼球。有抬头在高大的树木上找，有低头在矮小灌木丛里找，有埋头在草地上找……👧🏻哇！老师，我找到扇子似的银杏叶了，我想带回去做叶子贴画。👦🏻哇！老师，我捡到最美的叶子，看看是不是跟芭蕉扇一样？👧🏻老师快看我手上，我发现这些叶子的颜色特别美，这是马克笔所画不出来的。👦🏻老师，我发现了红红的冬青树果实了，里面还有粘粘的东西。……原来初冬的落叶就是冬爷爷送给大家的一封信，告诉我们冬天来了。讨论声，欢呼声，笑声交融一起，此时，空气中都弥漫着孩子们那甜甜笑的味道啦。 行走课堂第二课:“亮眼找洞洞”，因为下一个新主题“大玩家”中就要进行洞洞大探索活动了，为了让孩子们感知，了解洞洞世界，首先让孩子观察，发现大自然中的洞洞，瞧！孩子们的探索兴趣极其浓厚，他们在草地里，树根旁，甚至是“火烈鸟"的小脚上，嘴巴子，脖子上找到各种各样的洞洞了。让我们先听为快吧！👦🏻老师我找到洞洞了，这是老鼠洞吗？👦🏻老师这里有两个洞，是蚂蚁洞吧。👧🏻老师这里有好多小洞洞，是毛毛虫住的洞吧。👧🏻老师火烈鸟脚上有小洞洞，是小虫咬出来的吗？走出教室，探秘自然；开拓视野，增长知识。 孩子们的新发现，咦？这里有一把把棕色的小伞！这就是蘑菇吧，咦？蘑菇不都是长在树干上吗？让我们用摸摸你的方式与可爱的“蘑菇小精灵″打招呼吧。 每一棵植物都有自己的呼吸和故事，好奇心是孩子们最宝贵的体验。观察、聆听、感受、发现，孩子们在用自己的方式和大自然的一草一木进行交流。意外的收获让孩子们欢呼雀跃，好似发现了新大陆，不停地欢呼:“老师，老师，树上有樱桃呢！可樱桃叶子全掉光了，这是我先看到的，这是我先发现的，好神奇啊！冬天来了，怎么还长有樱桃呀？可这樱桃不红的，是变色了。"孩子们七嘴八舌地讨论开了，有的还伸手摸摸，摘下来仔细观察。是啊！老师也感到奇怪，看到孩子们那更好奇的眼神，追问道:“这真是樱桃呜？让我们一起探秘吧"。最后解秘，原来是“垂丝秋海棠”！又get到新知识了。 美美的小区不仅是我们的乐园，还是果园呀！哇，好多柚子！好想釆摘啦！沉甸甸的柚子，黄灿灿的柚子，香醉满院芳！这是孩子们眼中丰收的景象。 行走课堂第三课:“游戏乐淘淘"，经典的传统游戏成了孩子们的最爱，老鹰捉小鸡，毛毛虫爬呀爬。这是老师组织全班孩子进行互动游戏，给这次活动增添了乐趣。 行走课堂除了孩子们最爱的亲近大自然实践活动，快乐游戏活动，美食更不可辜负哦。做完游戏，此时就要开始"补充能量"啦！孩子们打开小书包一起分享美食。 活动后，孩子们没有忘记及时清理卫生，美美的环境要大家来爱护，我们是环保小卫士。孩子们弯腰捡起的不仅垃圾，更是一种文明。咔嚓，咔嚓，一个美丽的身影定格成一幅幅最暖心的画面。 行走课堂第四课:“自主游戏来撒欢”，活动中，孩子们花儿一样的笑脸，就像冬日里明媚的阳光，照耀在每个人的心中，让人感觉格外的温暖。 快乐丰富的行走课堂活动，以集体实践活动形式亲近大自然，感受初冬真实自然的景象。不仅扩展了孩子们的视野，丰富了孩子们的经验，同时也让孩子们体验了户外集体活动带来的快乐和留下不一样的童年回忆。