父母教育的本质,这篇文章真的说透了

天道酬勤

<p class="ql-block"><b> 人生格言</b></p><p class="ql-block"><b> 教育是一种自醒,是一种人类的自醒,一种你的自醒。</b></p><p class="ql-block"><b> 教育是一种自醒的途径,向外劝导你的孩子,向内劝导你自己。</b></p><p class="ql-block"><b> 教育的本质,是一场自我修行。</b></p><p class="ql-block"><b> 你在孩子身上看到的问题,是你自己问题的投射。</b></p><p class="ql-block"><b> 对于一个家庭来讲,你是树根,孩子是花朵。如果花朵有问题,多半是树根也有问题。</b></p><p class="ql-block"><b> 你的恐惧越多,你要求孩子就越多,因而你眼中小孩的问题也就越多。</b></p><p class="ql-block"><b> 小孩是一个有问题的小孩,真是这样吗?没有你的恐惧,没有你的压制或判断,他真的很难教育吗?问一问你自己。</b></p><p class="ql-block"><b> 人们都期待自己的小孩,长大以后有足够的智慧和能力。</b></p><p class="ql-block"><b> 在一个小孩的自由形态上,可以看出一个家长无惧的心到底有多大。</b></p><p class="ql-block"><b> 只有你管他越少,他才会越来越不像你,越来越发展出你生命中所没有的新的部分。</b></p><p class="ql-block"><b> 心存恐惧的家长,在无意识中把孩子当成了自我安全感的“人质”。</b></p><p class="ql-block"><b> 你必须变成优秀和美好的,否则我就不安全;你必须变得有能力,否则我怎么能够安心?</b></p><p class="ql-block"><b> 来检点一下你自己。盘查你内心的恐惧,是你真正想教育出好小孩的开始。</b></p><p class="ql-block"><b> 教育从某种意义上是一种治疗,它治疗的正是人类之心的恐惧和愚痴。来从更深的层面理解教育。</b></p><p class="ql-block"><b> 真正的爱是什么。</b></p><p class="ql-block"><b> 真正的爱是完全无条件的。无论如何你都爱他,怎么样你都爱他,你的爱甚至和他无关。</b></p><p class="ql-block"><b> 这才是真正的爱。这爱像老天对万物的态度一样,给予你但对你没有要求、没有期待,他对你无为。</b></p><p class="ql-block"><b> 你对你内在小孩的态度,就是你与你外在小孩的关系。</b></p><p class="ql-block"><b> 请深入你自己的内部,理解你真正的想法,这才是解决人际关系的根本要点呢。</b></p><p class="ql-block"><b> 教育孩子,就是自省。</b></p><p class="ql-block"><b> 教育是一种自醒,是一种人类的自醒,一种你的自醒。</b></p><p class="ql-block"><b> 小孩是一个敏感的接收器,他在反映你的声音和信息。</b></p><p class="ql-block"><b> 一个好的家长,应把教育的重心由教育孩子放到教育自己上来。</b></p><p class="ql-block"><b> 对于觉悟的家长来讲,教育孩子只是个借口,自我教育才是真的呢。当你把自己教育好了,孩子只是美好的你的反映,他自然会变好。</b></p><p class="ql-block"><b> 教育是一种自醒的途径,向外劝导你的孩子,向内劝导你自己。</b></p><p class="ql-block">作者:心之寻(天道酬勤)</p><p class="ql-block">来源:文章内容来源于国学文化的博大精深,配图照片来自才华横溢艺术家昝仙山老师笔墨,笔者摄影作品及美篇搜集,背景配乐主题歌曲来自龚玥演唱“小白羊”,超级好听!</p> <p class="ql-block">毛主席在1957年访问苏联,会见中国🇨🇳留学生时说:“你们是八九点钟太阳☀️,世界是你们的,也是我们的,最终还是你们的,你们是祖国未来与花朵”。</p> <p class="ql-block">  2021.11.27(星期六 今天辛丑年 农历十月二十三)早读国学文化有感:读国学文化,品人生百态,大家早上好,这里是国学文化生活,我是心之寻,今日按照惯例拜读八篇国学文化的文章,用内心豁达开朗活泼之灵魂感悟,写点心灵鸡汤之读书心得体会,今天我们一起学习分享文章是……<b>“父母养育的本质,这篇文章真的说透了”。</b></p><p class="ql-block"><b> 教育是一种自醒,一种人类的自醒。</b></p> <p class="ql-block">  教育是一种自醒,是一种人类的自醒,一种你的自醒。</p><p class="ql-block"> 在完成自身生命圆满之途上,孩子及其教育是一座桥。</p><p class="ql-block"> 借着你有一个小孩和教育他,在你自己身上下功夫吧,以此来实现整个存在的圆满。</p><p class="ql-block"> 教育是一种自醒的途径,向外劝导你的孩子,向内劝导你自己。</p> <p class="ql-block"> <b>教育的本质,是一场自我修行</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子是一个敏感的接收器,他在反映你的声音和信息。</p><p class="ql-block"> 一个好的家长,应把教育的重心由教育孩子放到教育自己上来。</p><p class="ql-block"> 对于觉悟的家长来讲,教育孩子只是个借口,自我教育才是真的呢。</p><p class="ql-block"> 当你把自己教育好了,孩子只是你的反映,他自然会变好。</p><p class="ql-block"> 万物需要的不是他我教育,而是自我学习和自我教育。</p><p class="ql-block"> 实质上,在人的智慧创造之中,也只有这一部分是真正有意义和起作用的。</p><p class="ql-block"> 你在孩子身上看到的问题,是你自己问题的投射。</p><p class="ql-block"> 对于一个家庭来讲,你是树根,孩子是花朵。如果花朵有问题,多半是树根也有问题。</p><p class="ql-block"> 家长们常常“看到”的孩子的问题,其实是他自己的问题在孩子身上“开花”。</p><p class="ql-block"> 孩子是你的投射银幕。从本质上讲,不存在有问题的孩子,只存在有问题的家长。</p><p class="ql-block"> 家长意味着“头脑”,孩子代表着“心”。当生命的存在看似出现问题时,那是“头脑”出了问题。</p><p class="ql-block"> “头脑”一直健康,“心”怎么可能有问题呢?</p> <p class="ql-block">  没有你的角度、判定、认为,你眼中会有有问题的小孩吗?谁制造出了一个有问题的小孩?你。</p><p class="ql-block"> 是你创造了一些问题概念,然后投射在孩子身上;是你眼花,把一块完美无瑕的玉看成了一块丑陋的石头。</p><p class="ql-block"> 如果你是一个恐惧的家长,你肯定有一个有问题的小孩。你的恐惧越大,你眼中小孩的问题就越多。</p><p class="ql-block"> 恐惧导致掌控。你越恐惧,你越倾向于去把握住某种东西,以让你自己有安全感。</p><p class="ql-block"> 掌控者是头脑,而小孩通常都是自由的心,他们像水一样流动,很难被掌控。</p><p class="ql-block"> 这使得你越想抓住、越想驾驭、越想掌控,越抓不住,越驾驭不了,越掌控不住。</p><p class="ql-block"> 你的恐惧越多,你要求孩子就越多,因而你眼中小孩的问题也就越多。</p> <p class="ql-block">  小孩是一个有问题的小孩,真是这样吗?没有你的恐惧,没有你的压制或判断,他真的很难教育吗?问一问你自己。</p><p class="ql-block"> 如何才能让一个小孩天然成长?当你成为一个完全无惧的家长时。</p><p class="ql-block"> 人们都期待自己的小孩,长大以后有足够的智慧和能力。</p><p class="ql-block"> 如何才能使他呈现出“最大”的智慧和能力呢?那就是让他按照天性成长。</p><p class="ql-block"> 放一匹小马在辽阔的草原上,自由奔放地成长,可不是件容易的事。小马的主人需要多大的无惧的心啊!</p><p class="ql-block"> 他会担心小马在道路上,遇到这样那样的危险,出现这样那样的问题。</p><p class="ql-block"> 他会担心,放任小马,它以后会怎样,它长大会如何。</p><p class="ql-block"> 你怎么敢对你的小孩撒手?你没有那么大的勇气。</p><p class="ql-block"> 在一个小孩的自由形态上,可以看出一个家长无惧的心到底有多大。</p> <p class="ql-block">  不是像老天一样大胆的人,他的小孩无法享受那纯然无边的天空大地。</p><p class="ql-block"> 在一个幼小的孩子面前,我们总是在无意识中扮演上帝。</p><p class="ql-block"> 我们知道什么东西对他最好,我们知道什么样的道路对他最好。</p><p class="ql-block"> 从其一生的长远角度来看,你真的知道什么对你的小孩最好吗?</p><p class="ql-block"> 以你的“知道”来控制你的小孩按照你的道路行走,把你认为是好的或对的东西强加给你的小孩,那简直是挟持,你在挟持他的生命自由。</p><p class="ql-block"> 在那无明中,以爱或对他好的名义,你对你的小孩做过多少蠢事你知道吗?</p><p class="ql-block"> 当一个人在无明中时,你怎样对待自己,你就怎样对待他人。</p><p class="ql-block"> 你用惩罚自己的方式来惩罚你的小孩,你用责备自己的方式责备他。</p><p class="ql-block"> 当你还是一个有许多问题的家长时,你怎能教育出一个和你不一样的小孩?</p><p class="ql-block"> 你管得越多,他越成为你。你管得越多,他越成为你不希望他成为的那部分——</p><p class="ql-block">成为你内心中所讨厌的自己的那个形象。</p><p class="ql-block"> 只有你管他越少,他才会越来越不像你,越来越发展出你生命中,所没有的新的部分。</p> <p class="ql-block">  心存恐惧的家长,在无意识中把孩子当成了自我安全感的“人质”。</p><p class="ql-block"> 你必须变成优秀和美好的,否则我就不安全;你必须变得有能力,否则我怎么能够安心?</p><p class="ql-block"> 瞧,家长们在把孩子变成他们,内在安全的要挟物。</p><p class="ql-block"> 当一个小孩是家庭中的“人质”时,你猜,这个小孩能否受到真正的良性教育?</p><p class="ql-block"> 小孩变成了家庭内在恐惧之河上的波涛,他当然无法获得那生命中真正需要的。</p><p class="ql-block"> 当你恐惧,他能感受到恐惧,即使他很小;当你放松或自信,他也能感受到。</p><p class="ql-block"> 小孩是一个敏感的接收器,他在反映你的声音和信息。</p><p class="ql-block"> 一个好的家长,应把教育的重心由教育孩子放到教育自己上来。</p><p class="ql-block"> 对于觉悟的家长来讲,教育孩子只是个借口,自我教育才是真的呢。当你把自己教育好了,孩子只是美好的你的反映,他自然会变好。</p><p class="ql-block"> 来检点一下你自己。盘查你内心的恐惧,是你真正想教育出好小孩的开始。</p><p class="ql-block"> 教育从某种意义上是一种治疗,它治疗的正是人类之心的恐惧和愚痴。来从更深的层面理解教育。</p> <p class="ql-block"> 真正的爱是什么</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们常常会说,一个母亲对于孩子的爱是全然的、百分之百的,真的吗?</p><p class="ql-block"> 当一个人内心还存有恐惧时,他对另一个人的爱就不可能是百分之百的。</p><p class="ql-block"> 真正的爱是什么?并不是你能把自己的命都给他,也不是他要什么你都能满足或给予。</p><p class="ql-block"> 真正的爱和此无关。</p><p class="ql-block"> 真正的爱是一种无为。它没有要求,它里面没有任何恐惧的阴影,它不隐藏任何掌控的企图。</p><p class="ql-block"> 它像太阳给予万物光和热一样,给出本性的能量。</p><p class="ql-block"> 你不期待他,不要求他和本来的自己有所不同,不试图改造或修正他。</p><p class="ql-block"> 真正的爱是完全无条件的。无论如何你都爱他,怎么样你都爱他,你的爱甚至和他无关。</p><p class="ql-block"> 这才是真正的爱。这爱像老天对万物的态度一样,给予你但对你没有要求、没有期待,他对你无为。</p> <p class="ql-block">  如果把这个称为真爱的标准,那么来重新思考一下你的爱,那是不是真正的爱?</p><p class="ql-block"> 所有关系的本质都是你与自己关系。</p><p class="ql-block"> 在当代的幼儿教育中,我们非常强调亲子关系,但存在一个所谓的亲子关系吗?</p><p class="ql-block"> 其实,整个生命存在中,根本就不存在一个你与他人的关系。</p><p class="ql-block"> 所有关系的本质都是,你与自己关系的投射。你与你念头的关系是你与整个世界关系的母体。你所有外在的关系,都是这一关系的投射。</p><p class="ql-block"> 因此,严格地说,像不存在其他人际关系一样,也不存在一个亲子关系;</p><p class="ql-block"> 因为对一个具体的你来讲,不存在一个外在的小孩,只存在一个内在的小孩。</p><p class="ql-block"> 你对你内在小孩的态度,就是你与你外在小孩的关系。</p><p class="ql-block"> 如果你与你的小孩关系混乱了,如何处理好你与他的关系?处理好你和你信念的关系即可。</p><p class="ql-block"> 请深入你自己的内部,理解你真正的想法,这才是解决人际关系的根本要点呢。</p> <p class="ql-block"> 教育孩子,就是自省</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们对人生问题深入探索就会发现:当你没问题了,整个世界的问题就结束了。</p><p class="ql-block"> 如果我发现世界是有问题的,那一定是我还有问题。</p><p class="ql-block"> 当我不能百分之百地接纳,这个世界的时候,那说明我的心还没有实现它自己的圆满。</p><p class="ql-block"> 看到世界是圆满的,只是见证自己内在圆满的一个结果。</p><p class="ql-block"> 如果我在孩子问题上,存在着焦虑、担心或要求,那一定说明我的内心还深藏恐惧、狭隘的见解、自以为是、好为人师等无明之相。</p><p class="ql-block"> 当我不是安守在觉知上,我问题重重。当我问题重重时,我一定正在我的念头上生死翻滚。</p><p class="ql-block"> 无论出于这样或那样的原因,只要我还痛苦、焦虑或担心,就一定没有看破生命的幻象,没有看到存在的真相。</p><p class="ql-block"> 教育是一种自醒,是一种人类的自醒,一种你的自醒。</p><p class="ql-block"> 在完成自身生命圆满之途上,孩子及其教育是一座桥。</p><p class="ql-block"> 踩着这座桥,你回到了你自己。孩子是你的投射之物,教育是你的投射手段。</p><p class="ql-block"> 在实现孩子的圆满之中,你必圆满你自己。</p><p class="ql-block"> 同样的道理,你在圆满自身的过程中,你的小孩也必圆满。</p><p class="ql-block"> 外在世界是内在世界的结果,内在世界给予外在世界它美好的能量。</p><p class="ql-block"> 借着你有一个小孩和教育他,在你自己身上下功夫吧,以此来实现整个存在的圆满。</p><p class="ql-block"> 教育是一种自醒的途径,向外劝导你的孩子,向内劝导你自己。</p><p class="ql-block"> 阅读原文,望共勉。</p> <p class="ql-block">  笔者阅读此文,感悟颇深,受益匪浅,深以为然之好文,文章主题是………“父母教育的本质,这篇文章真的说透了”。</p><p class="ql-block"> 笔者拙见,人生一世,草生一秋,十有八九不易,在慢慢人生之路,中华民族有着五千年文化传承,一个民族血脉兴旺发达,国民教育素质能力提升尤为重要,弘扬传承家庭教育更为突出,俗话说的好“可怜天下父母心”,望子成龙都是做父母最大期盼与希望,生命不息,学习不止,学海无涯苦作舟,教育强国,教育兴家,教育理念的更新,需要跟上时代步伐与发展,学习永无止境;教育孩子任重道远,要想教育出优秀的孩子,必须先做优秀的榜样,言传身教尤为重要,不过多干涉孩子的事情,让孩子做到独立,自律;家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家庭教育是教育体系的重要组成部分。党的十八大以来,习近平总书记多次强调“注重家庭、注重家教、注重家风”,就家庭教育作出一系列重要论述。 </p><p class="ql-block"> 笔者认为,家庭教育、学校教育、社会教育的有机结合,是青少年健康成长的必要条件。在这一架构中,学校教育是大众化教育,社会教育是学校教育的延续和发展,而家庭教育则是“个别化”教育,是学校教育和社会教育的基础,关系着学校教育和社会教育的成效;家庭教育的失误,可能会导致青少年误入歧途,由此可见,家庭教育法律的规范与约束,对青少年而言是不可或缺的,父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师,可见,父母的一言一行,都对孩子有着潜移默化影响,弘扬传承家庭美德家风家训,言传身教尤为重要,对于一个家庭来讲,父母是树根,孩子是花朵。如果花朵有问题,多半是树根也有问题。</p> <p class="ql-block">  笔者粗浅认识,家庭教育立法的确势在必行,用规范法律框架,对家庭教育进行制约;受传统观念影响,不少人认为教育子女是自己的事情,家庭教育属于私人领域;事实上,针对包括家庭内部的教育、赡养、婚姻等家事程序进行立法,早已经是国内外立法领域的共识。家庭教育是一项复杂的系统工程,涉及心理、教育、卫生等众多领域;有效做好公权干预与私权保护之间的平衡,补齐家庭教育方面治理体系和治理能力的短板,规范、保障、促进家庭教育事业的持续健康发展,是提高社会治理水平的有效之举。目前,我国一些法律对家庭教育虽有所提及,但大多是较为笼统和原则性的规定,缺乏全面系统且针对性、操作性较强的专门立法。而《家庭教育法草案》体现了以立法形式促进家庭教育的必要性和重要性,家庭教育立法将填补家庭教育法律的空白,推进我国教育法治化进程,丰富和完善中国特色社会主义法律体系。</p><p class="ql-block"> 笔者深知,教育的本质是一场自我修行,是一种自醒途径;一个好的家长,应把教育的重心由教育孩子放到教育自己上来。当你把自己教育好了,孩子自然会变好;注重家庭教育,学校教育和社会教育相结合的教育方式,</p> <p class="ql-block">  今天,我们有缘邂逅此好文,乃是笔者三生有幸,教育是一种自醒,是一种人类的自醒,一种做父母的自醒,教育的本质,是一场自我修行,孩子是一个敏感的接收器,他在反映你的声音和信息,一个好的家长,应把教育的重心由教育孩子放到教育自己上来,对于有觉悟的家长来讲,教育孩子只是个借口,自我教育才是真的言传身教;让家庭教育回归本位,让学校、家庭和社会教育各司其职、形成合力,是家庭教育立法的重要目的。当前,中国家庭、学校、社会的共育机制还未形成,家庭教育和学校教育、社会教育的有效衔接问题还没有解决;应当通过家庭教育立法,明确哪些内容属于共育范畴,让学校教育和家庭教育各归其位,以缓解家长焦虑、促进学生身心全面发展。</p><p class="ql-block">  笔者不成熟观点是,应该加快家庭教育立法将提升家庭教育地位、明确家庭教育核心内容、扩大公共服务供给、规范家庭教育行为,从制度层面推进解决相关问题,与此同时,应当推进家庭教育立法与未成年人保护法、预防未成年人犯罪法配套衔接,完善未成年人保护法律体系;动员更广泛的社会力量,将“家庭教育的教育”纳入基本公共服务体系,给予家庭教育更多的支持;应当通过立法大力提升家庭教育培训者的专业化程度,尽快在大学开设家庭教育专业,培养具备理论基础和指导实践经验的专业队伍,让社区成为开展家庭教育的重要渠道,同时,学校或培训机构设置家庭教育课程,帮助家长学习科学的教育理念和方法,教育问题即是国策,也是国民素质能力提升一个很重要的内容,关系到千家万户,关系到每个家庭,关系到每一个孩子成长问题,也是我们十四亿国人的切身利益问题。</p><p class="ql-block"> 笔者,感恩挚友及各位读者一路陪伴与守候,让我们一起荡起双桨扬帆起航相约美好明天,让国学文化的博大精深世代相处,让国学文化的血脉相连,让国学文化温暖人心,让国学文化的声音伴随着我们每一个清晨。</p><p class="ql-block"> 文章配乐主题歌曲,是由龚玥演唱“小白杨”,超级好听!</p><p class="ql-block"> 笔者凌晨至今即兴随笔有感!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 心之寻(天道酬勤)</p><p class="ql-block"> 2021.11.27日上午11:42分完稿</p>