<p class="ql-block"><b>【教材解读】</b></p><p class="ql-block"> 《诺曼底号遇难记》是小学语文部编教材四年级下册中的一篇讲读课文，它是一篇非常著名的外国文学作品，作者是法国著名的作家雨果。文章叙述了一艘名叫诺曼底的海轮在与另一艘海轮相撞这一危急时刻，海轮上发生的情景以及在危急时刻，船长沉着、果断地营救了所有的人，而自己却与海轮同归于尽的感人故事，赞扬了船长舍己为人的品质。本课的重难点就是通过对重点段落、重点句子和人物对话的理解来表现人物的品质。</p> <p class="ql-block"><b>【教学目标】</b></p><p class="ql-block">1、朗读课文，读好人物对话。</p><p class="ql-block">2、抓住哈尔威船长的语言动作描写，体会哈尔威船长恪尽职守、沉静果敢的优秀品质。</p><p class="ql-block">3、通过哈尔威船长的英雄壮举，体会生命的意义。</p> <p class="ql-block"><b>【教学过程】</b></p><p class="ql-block"><b>一、新课导入</b></p><p class="ql-block">【能力点A5技术支持的课堂导入】使用“美绘手绘”用动画的形式一点点绘制出游轮在海上航行的图画。动画式的手绘图形式新颖，吸引学生注意力，能让学生边看边想：看到这幅图，你想到了什么？以此揭题：人生就像一艘在海上航行的船，不可能一帆风顺，遇到困难、挫折，面对猝然而至的灾难应该怎么办？引入课题。</p> <p class="ql-block"><b>二、初读课文，整体感知。</b></p><p class="ql-block">【A3演示文稿设计与制作】使用动画功能，制作思维导图，显示小标题，帮助学生理清故事脉络。</p> <p class="ql-block"><b>三、再读品析</b></p><p class="ql-block">抓对比</p><p class="ql-block">【A3演示文稿设计与制作】截取海难的视频片段，配之嘈杂的音频，让学生身临其境地感受海难发生时的危急、紧迫和慌乱，真切地看到面对突出其来的海难，人们平时所表现的良好的教养和优雅的风度全都不见了，剩下的只是人类最基本的求生欲望。在这紧张又动人心魄的时刻，再看哈尔威船长是怎样做的?通过对比，突显船长的镇定自若。</p> <p class="ql-block">【A3演示文稿设计与制作】将描写乘客和船长不同反应的句子分栏版式排列、将能突出人物品格的关键词变红，男女生合作朗读，引导学生发现对比的妙用。巧妙地运用对比，更加鲜明地凸显哈尔威船长危难时刻沉着威严、心系他人的英雄风范。</p> <p class="ql-block">感受沉船的伟大与壮烈</p><p class="ql-block">【A3演示文稿设计与制作】“哈尔威船长……徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了……”选取悲壮的音乐，为老师的诵读配乐，声情并茂庄重低沉 ，边读边自下而上擦去画像，将学生带入情境，感受哈尔威船长的伟大形象，明白真正的强者是在灾难面前，忠于职守、镇定自若、机智果断、以身殉职，这就是伟大的品格。</p> <p class="ql-block"><b>四、体会写法，梳理总结</b></p><p class="ql-block">（一）鲜明的对比</p><p class="ql-block">（二）形象的动作</p><p class="ql-block">（三）传神的语言</p> <p class="ql-block"><b>五、拓展延伸</b></p><p class="ql-block"> 课外拓展《桥》，请同学们运用我们本节课学过的表达方法，走进文章的字里行间，感悟英雄的伟大品格。</p>