幼小协同，科学衔接

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2021年11月23日下午广南县68所“幼小科学衔接”试点园和学校的老师怀揣着同一个教育之梦，带着对“科学衔接”的困惑齐集广南县五中，一场关于教育思想与教育智慧的深度碰撞拉开了序幕，为期四天的“幼小科学衔接”培训会开始了，广南县教育体育局副局长梁诗伟和广南县幼教股副股长柏玲对各位老师提出了殷切希望。 　　2021年11月23日在广南县九中听了蔡伟忠学前教育博士的专家讲座—《从自主性班级管理谈到正确幼小衔接》，从幼儿园班级管理和幼儿的一日生活教育，深入浅出地为在场教师讲解，用幽默风趣的话语将幼儿教育的核心价值表达得淋漓尽致，教师对班级的有效管理可以让幼儿的各种能力及身心得到发展，为今后的小学教育打下坚实基础。 　　11月24日上午听了文山州幼儿园园长王卫红老师的讲座—《幼儿园与小学科学衔接的实践与思考》，她从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面应该如何对幼儿园准备教育指明了方向。 　　文山州幼儿园黄文蕊、王波、杨红三位老师从小班、中班、大班每个年龄段的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备提供了具体的策略和方法。 　　11月24日下午王英老师的《大班绘本教学—我上幼儿园》及专题交流《幼儿园绘本教学与区域活动的结合》，让大家对区域活动的设置有了新的想法，从一节绘本教学的活动延伸可以设置多个区域游戏。 　　蔡顺香老师的《中班数学教学—玩具超市》及专题交流《解码幼儿园数学教学，做幼儿数学学习的支持者》，教学来源于生活，只有以幼儿的生活情景出发，提供适宜的游戏材料，教师多采用启发性语言来组织教学，这样才能让幼儿在“玩中学”，探索学习的乐趣，学有所用。 　　11月25日老师们分成了两组，幼儿组教师去了广南县一小参观，小学组教师去了广南县新颖幼儿园参观，学习场地的交换让老师们对一切都充满了新奇，从园所文化的建设、教师对班级的管理、教师为孩子提供的游戏材料、为孩子创造的学习氛围、教师为孩子们开展丰富多彩的活动都深深吸引着每一位教师的目光，老师的心中都对自己今后的工作有了蓝图。 　　接着大家回到了广南县新颖幼儿园，在罗悦萌园长的主持下开展了一场教研活动，从老师们脸上的笑容和小组交流讨论的情况来看就足以证明我们的教研主题活动开展得多有趣。 　　 11月25日下午观摩了广南县一幼范珍春老师组织的《大班健康—小小特种兵》和高缃羽老师的《小班科学—攀爬植物》，要想让我们的课堂变得丰富生动，老师对课堂的有效组织，提供的操作材料都是重要的手段，每一位老师要认真研究教法。 　　最后的交流环节，老师们都争着发表此次的培训心得，大家对“幼小科学衔接工作”都有了科学的目标，如何做孩子成长路上的引路人有了科学的方向。 　　相信通过此次培训会我们对“幼小科学衔接”有了更加全面的理解和认识，如何实现“幼小科学衔接”，需要幼儿园准备教育和小学适应教育的双向学习和交流，从合作中找到教育的平衡点。