<p class="ql-block"> 为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训机构。</p><p class="ql-block">我校为认真贯彻落实上级教育工作会议精神，进一步更新教育观念，遵循教育规律和人才培养规律，以课程改革为突破口，不断提高课堂教学质量，同时充分发挥学校、家庭和社会协同育人作用，努力形成工作长效机制，切实减轻学生课业负担，促进学生健康成长。自“双减”政策实施以来，学校召开相关会议10余次，广泛听取意见，制定《“双减”工作实施方案》，提出一个中心：以为学生服务、为家长减负的原则为中心；两个要求：严格执行文件不走样，学生在校完成全部家庭作业，要让家长感受到课后托管服务是有实效的；。</p> <p class="ql-block"> 通过增强社团活动的趣味性、专业性、多样性，有效增强课后服务吸引力，让学生在校内快乐学习。目前学生课后服务参与率已达100%，共计开设作业辅导班以及校级社团10几个，有效增强了课后服务的吸引力，让学生爱学、好学、乐学。</p> <p class="ql-block">11月26日，我校全体教师以自学的方式观看了洪立云老师以“精准对标，减负增效”为主题的作业减负讲座收获颇多。洪老师的讲座从教学一线老师的角度出发，通过理论结合实践，举例和分析，给广大教师上了一堂精彩的作业设计讲座。</p> <p class="ql-block">洪老师提出，作业是学生学习生活的组成部分，是促进学生成长、培养学生责任意识的手段之一。教师要从立德树人，全面发展的育人目标出发，科学合理设计和布置作业，要坚持“学生为本”，注重学生核心素养的养成。作业的设计与评价要基于课程标准和课程性质，立足课堂和学生实际，以改进教师教学和学生学习为出发点，作业的设计和编写要精益求精。要坚持过程性评价和发展性评价相结合，建立尊重学生认知规律、个体差异、循序渐进的科学评价体系。</p> <p class="ql-block">老师们准时收看讲座，并认真记笔记，通过培训，我校教师对“双减”政策有了进一步的理解，对双减背景下的作业设计有了较为清晰的认知。</p> <p class="ql-block">落实“双减”工作，切实增强学生的学习幸福感，助力全校教学工作提质增效，离不开全体师生、家长的共同努力。乌宗布拉克农村社区小学全体教师将继续努力学习，建立起全新的教育教学理念，与时俱进，打造良好的教育环境，在教中学、研中思，树立正确、全面、科学的质量教育观，为学生们健康快乐成长撑起一片蓝天。</p>