<p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，好课精自磨中来。教师的成长需要平台，需要历练，需要充分发挥团队研磨的力量。中街小学的教学教研之路，我们携手同行，抱团成长。</p><p class="ql-block"> ——题记</p> <p class="ql-block"> 为有效推动校本研修长效机制的建设，全面提升“国培计划（2021）”攸县教师工作坊研修整校推进项目的研修质量，充分发挥“研赛培一体化”在教师专业发展中的引领示范作用，中街小学根据县教师发展中心的研修计划与部署，结合本校教师实际情况，开展了“研赛培一体化”精品课堂研磨与展示暨十一月份校本研修活动。</p> 全面部署 <p class="ql-block"> 活动贯穿整个十一月份，涵盖语文、数学、英语、班会、音乐、科学、道德与法治等七门学科，研课对象主要是上一轮国培研磨中各教研组推出的优秀者及同学科内的年轻教师。为了让所有执教老师更好地明确研课要求与目地，为“研赛培一体化”课堂教学大赛的县决赛做好充分的准备，学校成立了以彭政华校长为组长的领导小组，精心制定了活动方案，并召开了工作部署会议，分管教学副校长彭亮平、教科室主任尹燕喜、各学科教研组长及所有执教老师参与了此次会议。</p> 精心研磨 <p class="ql-block"> “如切如磋，如琢如磨。”一个“磨”字道出了研课环节中反反复复的修改斟酌和耗费心血的过程。我们的国培学员紧扣各工作坊的研修主题，在十月份研磨的基础上继续借助本学科教研组的力量反复打磨，不断优化教学设计，打造完美教学课堂。针对参与县决赛的其他学科，执教老师紧紧围绕课堂教学与课标深度融合的教学主题认真选题，在核心磨课团队的带领下专心打磨。</p> <p class="ql-block"> 从自主备课的初稿，到经过集体备课得到修改与完善的二稿，再到多次试教听评后认真总结反思的三稿、四稿……录播室，办公室，食堂，随处可见我们老师交流讨论的身影！师傅不吝赐教，学员虚心请教，一次次地调整教学思路，一遍遍地修改教学方案，如此反复研磨，力求精益求精！可以说每一节课，有授课教师的辛勤付出，更有身后团队集体智慧的凝结。</p> 精品展示 <p class="ql-block"> 在各教研组集思广益、充分研磨的基础上，教科室于11月19日和11月26日上午在全校组织了“研赛培一体化”精品课展示活动。全体教师积极参与，行政领导高度关注，校长彭政华、主管教学副校长彭亮平、刘晓勇副校长全程深入课堂，跟随老师一起学习交流。</p> <p class="ql-block"> 眼睛是心灵的窗口，面对中国已经成为世界第一近视大国的严峻趋势，预防学生近视引起了我们班主任老师的高度重视。怎样让学生拥有一双明亮、美丽的眼睛呢？洪沛琼老师的班会课《保护眼睛，预防近视》寓教于乐，教会了孩子们许多关于爱护眼睛的知识呢！</p> <p class="ql-block"> 写作还得先习法。如何把一件事写清楚呢？周星老师在执教习作单元精读课文《爬天都峰》时，特别注重引导学生展开联想，按照事情发展的顺序写出自己的所看所想，所听所做。</p> <p class="ql-block"> 单价、数量和总价，当枯燥的数学概念与情境串相结合，我们的数学课堂变得更加灵动、更加接地气了！唐玲玉老师将整堂课的内容设置在乐乐过生日去超市大采购的情景下，让孩子们在享受购物乐趣的同时认知货物的单价、数量与总价，理解三者之间的关系，从而根据三者的关系去解决生活中的实际问题。</p> <p class="ql-block"> 王泰珍老师紧扣英语课阅读教学的“三环五步”合理设计课堂，层层推进，环环相扣。节奏欢快的热身歌曲导入，激发了孩子们学习的兴趣，让孩子快速融入了课堂语言环境。精美的课件，多元思维的活动，多样化的激励方式……整堂课体现了“以师为导、以生为主”的新课程标准的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 生命因为唯一而精彩！易丽君老师在品德与道法课中带领孩子们一起感受生命的可贵！她以活动为载体，精心设计贴近学生生活的事例，引导学生时刻强化保护身体、珍惜生命的意识。</p> <p class="ql-block"> 甜美的歌喉，精致的课件，形式多样的授课方式，欢快和谐的课堂氛围……易宝英老师和三年级的小朋友们给我们带来了一场森林音乐会的盛宴！这是一堂音乐听赏课，孩子们通过聆听旋律来认识乐器，感受不同乐器发声的特点，跟随老师创编形式不一的节奏律动……大家一个个化身森林里的演奏家，整堂课听得悦耳、“玩”得欢畅！</p> <p class="ql-block"> 谢秋香老师紧扣科学工作坊主题，以活动统筹整堂课，让学生在分组合作中动手探究如何造纸。活动中不仅让学生了解了造纸的流程，体验了造纸的乐趣，也培养了学生的科学素养。</p> 集体评议 <p class="ql-block"> 展示课后，各教研组集中在书吧评议。大家畅所欲言，各抒己见……思维在交流中碰撞，智慧在分享中产生。 </p> 总结颁奖 <p class="ql-block"> 评课后，彭亮平校长就此次校本研修活动做了简要小结，并给上课教师颁发了荣誉证书。</p> <p class="ql-block"> 共研教学之道，同享教育之美。回顾整个磨课过程，对于执教教师来说，这是一个痛苦思索、改变自我的艰难过程，但是课堂的美丽就是在这一次次的磨课中静静绽放，教师也是在这一次次孜孜不倦的追求中得以成长！</p> <p class="ql-block"> 教研是一场富有诗意的旅行，我们永远在路上……此次精品课展示活动结束了，但教师们学习的步伐不会停止，学校将以此为契机关注教师的成长，通过课堂不断磨练教师的教学基本功，锤炼教学的真功夫，以此促进学校的教育教学质量。</p> <p class="ql-block">文字编辑：尹燕喜</p><p class="ql-block">图片处理：尹燕喜</p><p class="ql-block">审 核：彭亮平</p>