<p class="ql-block"> 为了进一步深化课程改革，深入落实“双减”政策，使教师树立内涵发展的观念，减负的同时做好提质，通过教育科学和教学智慧提高教学质量，通过不断完善自己、改进自己的教学来提升教学质量，上马中心校组织了教学能手评选赛前磨课活动。</p> 授 课 <p class="ql-block"> 刘瑞丽老师讲授的是《盘古开天地》，这篇文章因为富于神奇的想象而充满着魅力。课堂教学环节设计完整，层层递进，教学目标明确，教学时，刘老师着力引导学生掌握一种阅读方法，训练学生的概括能力，教会学生讲神话故事的方法，了解神话的特点。</p> <p class="ql-block"> 高晓霞老师讲授的是道德与法治课《好山好水好风光》。高老师的教学设计以新课程理念为指导，突出了学生自主、合作、探究的学习方式，学生主动参与学习活动的积极性很高，激发了学生对祖国好山好水好风光的热爱之情和保护意识。</p> <p class="ql-block"> 音乐课是实施美育的重要的课程之一，因此，音乐教师首先应该是美的使者和传递者。雷佳秀老师在《认识琵琶》一课当中，通过展示琵琶、演奏琵琶，让学生充分认识了琵琶这一民族乐器，并感受到了琵琶不同乐曲的美，使学生更深刻地认识了我们的民族乐器。</p> <p class="ql-block"> 陈英老师在教学《圆的认识》这一课时，注重从学生的生活经验和学习背景出发，结合具体情境和操作活动激发已存在于学生脑中的经验，促使学生逐步归纳、内化，上升到数学层面来认识圆。</p> <p class="ql-block"> 郝俊男老师讲授的是苏教版科学四年级上册第一单元的第3课《鸟类》。本课是在给动物分类的基础上研究鸟类的特征，分为以下四个活动内容：1.观察、概括鸟类的共同特征。 2.研究鸽子的羽毛，认识其作用。 3.观察不同鸟类的喙和足的特点及其与环境的关系。 4.总结并升华，融入传统文化教育和环境教育，引导学生形成自觉保护鸟类、保护环境的意识。</p> <p class="ql-block"> 张鑫老师讲授的是《It’s red》，通过本课的学习，同学们学会重点单词，red，blue ，yellow，green ，和重点句型It’s + colour 来表述某事物的颜色。本节课，课堂气氛活跃，同学们积极参与到课堂中，并且学以致用，感受到了东西方文化的不同和学习英语的乐趣。</p> 听 课 <p class="ql-block"> 上马中心校校长牛柴军、教研室主任杨大勇以及各校教师认真聆听了老师们的精彩课堂。</p> 评 课 <p class="ql-block"> 授课结束后，上马中心校教研主任杨大勇及听课教师进行了面对面评课，肯定了授课教师身上的闪光点，同时也中肯地提出改进意见和建议。通过本次赛前磨课，各位授课教师在大家的交流建议中不断提升自我，完善自我。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一个人走可以走得很快，但一群人走可以走得更远。相信在这个团结的集体里，各位参赛教师一定会千锤百炼出风采，历尽霜雪春满园！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字编辑：高晓霞</p><p class="ql-block">摄影供图：原杨林 陈鸽</p><p class="ql-block">图文审核：秦静</p><p class="ql-block">总监制 ： 牛柴军</p>