名师送教引方向，“双减”提质擘蓝图——记南昌市青新小学名师莅临峡江县马埠镇中心小学开展“学史力行”送教活动

峡江县教

为了深入对接乡村振兴战略，贯彻落实“创新、绿色、协调、开放、共享”新发展理念，构建新发展格局，通过异地交流学习的形式开展教育教学研讨，促进双减提质，促进峡江县乡村教育高质量发展以及地区间的均衡发展。11月26日上午8时许，南昌青新小学校长张平携名师一行11人，莅临峡江县马埠镇中心小学开展“学史增信学史明理学史崇德学史力行”“送教下乡”活动。 欢迎名师莅临领略名师风采张平 　　南昌市青新小学教育集团理事长，青新小学校长、书记。 吴和英 　　女，中共党员，本科学历，中小学高级教师，南昌市洪城学师（正高资格），南昌市青新小学数学教师。江西省首批骨干教师、吉安市首批学科带头人、南昌市学科带头人、南昌市优秀名师工作室主持人、南昌市“六个一百”优秀教师、区优秀党员。南昌师范学院兼职教授，高校本科毕业生论文指导导师，国编教师招聘面试考官。 柯卿卿 　　女，中共党员，本科学历，中小学一级教师，南昌市青新小学数学教师，教导处副主任。南昌市优秀名师工作室核心成员、南昌市小学数学骨干教师、区优秀党员。江西师范大学客座讲师、南昌师范学院客座讲师。 王美华 　　女，中小学一级教师，江西省骨干教师，南昌市青新小学数学教师。吴和英名师工作室核心成员，曾多次获区优秀教师、优秀班主任、师德标兵等称号。 田青兰 　　女，中共党员，硕士研究生学历，中小学高级教师、南昌市洪城学师（正高资格），南昌县莲塘一小数学教师，学校副校长。江西省学科带头人、江西省骨干教师、南昌市学科带头人、南昌市优秀名师工作室主持人、南昌市“十佳”教师。南昌师范学院兼职教授，国家二级心理咨询师，江西省家庭教育指导师。 罗文群 女，中共党员，中小学高级教师，南昌市青新小学语文教师。江西省首批学科带头人、吉安市语文学科带头人、区名师、区“我身边的好老师”、南昌市罗文群名师工作室负责人。南昌师范学院兼职教授，本科生毕业论文指导导师，江西高校出版社主讲教师。 杨真 　　女，中共党员，本科学历，中小学一级教师，南昌市青新小学副校长。曾获“南昌市优秀校长”、区“优秀教师”“优秀班主任”“优秀党务工作者”称号，学校大队部曾获南昌市“优秀大队部”称号。任南昌师院兼职讲师，指导教师参加南昌市辅导员说课竞赛、区主题班会竞赛多次获奖。 杨秋红 　　女，本科学历，中小学一级教师，南昌市青新小学语文教师，南昌市青年骨干教师。多次参加市、区教学比赛、教师素养大赛、演讲比赛并获得优异成绩，并被评为市级年度“优秀辅导员”。 孔怡娟 　　女，中共党员，本科学历，南昌市青新小学语文教师。南昌市先进个人，区优秀教师、优秀班主任、骨干教师。中国心理卫生协会认证心理咨询师，国际认证正面管教学校讲师，南昌市家庭教育百场巡讲讲师。 走进名师课堂语文教学集锦 　　罗文群老师带来了《总也倒不了的老屋》。她的课堂，婉约细腻，如涓涓细流。她带着孩子们读一读，猜一猜，边读边猜，不经意间让孩子们掌握了预测方法，本单元的语文要素得以落实。让孩子们通过不同形式的朗读，在朗读中去感受，去体会，老屋的形象在孩子们心中会呈现得更立体、饱满。 　　杨秋红老师的《写观察日记》教学中，给我们呈现四大亮点，一是观察“引”路，感官齐动，二是口语“促”进，说写配合，三是发掘“材”源，读写结合，四是贯穿“活”动，实践体验。杨老师精巧的教学设计、从容的教学风格，得到了现场所有听课老师的一致好评，双手点赞。 　　《红色主题班会》分外“红”，孔怡娟老师言语柔和，然而表达出来的红色精神却十分刚毅。通过展现南昌红色基地逐步展开教学，以快板、朗诵、情景剧等灵活多样的教学方法展示出来，红色文化跃然纸上，红色精神深入骨髓，赢得师生一致好评。 数学教学集锦 烙饼问题是让学生感知优化的数学思想，吴和英老师能够根据学生的认知水平，设计出循序渐进的知识生成过程，引导学生在自主学习中，充满热情，充满自信，充满智慧。她以课前手操为后面教学做铺垫，以拉家常话乡情走进课堂，幽默风趣。吴老师和学生在交流两张饼同时烙的原因时，谈到怎么理解“尽快”？学生说到了“快”、“可以早早吃到”等原因，吴老师循循善诱，耐心引导，最后从学生嘴里说出了因为“节省时间”这个规范的提法。这就是一名优秀老师课堂引导能力的展现，是多年实践经验积累之后的迸发，看似平淡自然，其实深藏功力。 　　王美华老师呈现的是《几分之一》，纵观全课，王老师这节课得心应手，简单易懂，《西游记》视频导入立马吸引孩子们的眼球，她从生活问题入手，让学生在“分汉堡”中产生学习分数的需要；再如学生的操作活动，通过折、涂、说、写，判断分析等促其多感官参与，充分体验新知识；还有她始终都注意到与现实世界的有机联系，帮助学生了解分数由来等等，让学生在习得数学知识的过程中也丰富了数学情感。 　　柯卿卿老师的《平均数》，她的课堂主要让学生去思考、去想办法，理解平均数的含义、计算方法、特点，真正让学生参与到知识的产生中来，让学习真正在课堂上发生！ 　　田青兰老师的《神奇的莫比乌斯圈》，在田老师的带领下，同学们还对“莫比乌斯带”做出了三等分、四等分，在操作探索中发现奇妙之处。同学们始终沉入在猜想与探求的快乐中，被数学的神奇魔力深深吸引着。课后孩子们还“缠”着老师要乌斯带，对田老师恋恋不舍，期待她下次的到来。 讲座分享集锦 　　杨真老师带来别有风味的德育讲座《用心用情，守望成长》，她的课堂质朴清丽，德育犹如一股清流流出，能分明感受到教育从来没有立竿见影之效，只有潜移默化之力，认识源于自身感悟，而非他人灌输。杨老师的这堂课的教学设计可谓是“用心用情用真爱”。 转场大课间 　　孩子们带着名师们的鼓励和课堂满满的收获，在操场上用欢快的舞步、灿烂的笑容给老师们展示了一场青春活力的课间操《少年》。 参与名师座谈 　　研讨会上，各位名师谈了自己课堂设计及课后心得，言语精辟，令在座老师入脑入心。 “这是我去过所有农村学校最干净、最有礼貌、养成教育最好的学校”，青新小学校长张平以“三最”给予了我校高度评价，着实令马埠小学的老师“陶醉”，他还建议我们校本教研做个案，同科老师只做一课，挖精、挖透、挖深，将详细的教学设计、教学实录、教学反思、课后测评，全套装订成本，形成校本教案。 峡江县教体局督导室主任徐海兵谈了三层意思:一是马埠小学今天全体师生精气神十足，像是在过节，过一个十分有意义的“教研节”；二是感谢名师呈现精彩课堂，老师们“足不出户”就能与省城名师面对面接触，为我县教师打开了眼界，也感谢张平校长的不忘初心，亲自带队送教下乡；三是名师是榜样，尤其是张校长情不自禁为两个班上课，张校长是一位研究型校长，非常具有不舍课堂情结。 期待再次牵手 　　本次送教活动，教师的收获颇丰、感受颇深。有名校的牵手助力，相信马埠小学的老师更进一步，学校的发展更上一层楼。 撰稿、编辑: 许亚平图片提供: 曾莹审核: 黄再银