爱丁堡幼儿园“促进教师专业成长”之———《安吉游戏》理论考试

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<p class="ql-block">从定边县开始实施安吉游戏”,孙园长就组织教师们从上至下开展研讨,全园教师开始不断地学习和研究,把“安吉游戏”的理念融入到游戏活动个一日活动之中。在园本游戏教材的设计上,我园从环境、材料入手,以放手游戏和教师观察为主体,以游戏表征和分享等环节为幼儿提供反思和表达的机会,为“安吉游戏”更好的实施开展了很多工作,也做了很多的准备。</p> <p class="ql-block">孙园长给全体教师布置了,利用业余时间自主学习“安吉游戏”的要求,让全体教师能够更清楚的了解安吉游戏,从而更好的把理论和实践相互融合。为此,进行安吉游戏的第一次理论考试。</p> 教师认真作答中 <p class="ql-block">学习安吉游戏,探索真游戏精神”,作为孩子们的指导者、支持者,我们还应该不断探索,继续加强理论知识的学习,将“安吉游戏”的理念根植于我们的教育轨迹中。只有真正了解孩子的需求才能真正做到把游戏还给孩子,让孩子们在游戏中获得快乐的发展!</p>

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