<p class="ql-block"> 11月24日下午，三年级组全体语文老师开展了题为“现代信息技术在写景类文章中的应用”的教研活动，申校长亲临现场指导工作。</p> <p class="ql-block"> 教研组长贾香丽老师以《美丽的小兴安岭》为例，结合自己外出培训的理论知识，详细地讲解了现代信息应用于演示文稿的方式。她说：“现代信息技术很适合于写景类的课文，老师在课堂中的千言万语，有时候都不及我们通过现代信息技术给孩子们呈现的视觉盛宴。我们的孩子并没有去过很多地方，也不是每个孩子都能领略祖国的大好风光，那么当我们讲写景类课文的时候，现代信息技术就是我们授课的一个抓手，通过展示相关图片，播放祖国大好河山的视频，不仅可以让孩子们更好的理解课文中的相关词语和句子而且可以给孩子带来视觉上的冲击，这样的展示往往可以给我们的语文教学带来事半功倍的效果。”</p><p class="ql-block"> 你看，几位老师听得多么认真啊！</p> <p class="ql-block"> 比如《美丽的小兴安岭》第二自然段：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。“抽出”这个词运用现代信息技术的超链接，把枝条快速而有力长出来的样子展示出来了，既生动又形象。化静为动,更具美感,给人一种把静景写活了的感觉。</p> <p class="ql-block"> 不知不觉，参与教研的老师们就被现代技术的运用给吸引了，教务处副主任文利亚老师也谈了自己的见解，她和贾老师进行了深入地交流，达成共识：让现代信息技术在写景类文章中落地。申校长也肯定了这次三年级语文教研的主题标新立异，能很好的辅助语文教学，值得全校推广。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 申荣荣老师作为一名九零后，在语文教学中对现代信息技术的运用上驾轻就熟，她做事谦卑，为人诚恳，耐心倾听，见解独到，从这些年轻的老师身上我感受到了六小语文教学正在焕发出勃勃生机。</p>