北市小学孟凡运数学工作室读书感悟

伟倩

北市小学孟凡运数学工作室团队共同学习固安县教育局赠书《给教师的一百条新建议》。 书籍是人类进步的阶梯，天下第一好事，就是读书。读书将是我们毕生要完成的一件事。 主持人：孟凡运老师 　　抛开职业，我们成人应该学会享受生活，享受工作带来的成就感；享受现代生活的卓越感；我们应该不要折磨自己，我们应该享受工作生活所带来的乐趣、挫折、烦恼以及成就感！ 刘佩芳老师 　　教育不是一时半刻就能完成的，所以教育的效果也不会在短时间内显现出来，这就需要班主任付出相当的精力和耐心来帮助学生逐步取得进步。即使是学生一个小小的进步，也是值得班主任肯定的。当然，如果学生反复犯错也不稀奇，作为班主任要帮助他们减少犯同样错误的几率，使他们逐渐成为合格的人才。 周杨老师 　　我们独自读书，或者和同事们一起读书。阅读是人类最美的姿态。教师不读书是很可怕的事，我们应该如同对待工作那样对待阅读，我们要将读书看作是工作本身，在电子读物、电视、电脑等快餐式文化越来越占据人们生活空间时，我们应牢牢地坚守学校读书净土，因为书中自有浓缩的文化。 冯俊娟老师 　　我们在不知不觉中已迈入了一个多元化的世界，进入这个世界的资格就是具备宽容精神。宽容不易，才使宽容成为美德。宽容不仅在面对异己时有用对自己的冲突着的人格而言，宽容意味着造福于自己，宽容会使我们挣脱身心的一切束缚，使我们每一天都很自由。 李伟倩老师 　　我们要将学生看成是鲜活的生命，是真正意义上的人，那么我们就要像尊重成人一样尊重他，尊重他的自由意识和独立人格，对她的成长的潜能和对他充满期待的内心世界给予关注和赞赏。教师应该成为学生“人的尊严”的守护者。学校、教室、办公室要人性化，可能是宁静的，又不是死气沉沉的，像秋天里的树林，树林里有鸟，还有微风，天气也很爽朗，就是这种感觉。 郜莎莎老师：尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，今天的教育工作者来说，丝毫不过时，仍有很多值得学习的地方。书中众多理论对我影响深远，也引起了我的许多思考。 刘卫华老师：如果一个人不能服从于社会、集体、家庭、国家的需要，那么，这个人可能被我们称为是不道德的；如果一个人不能和谐地与他人相处，成为不受欢迎的人，那么，他可能是不道德的，教育的职能就是要训诚并遏止这种恶；如果人性本善，那么教育就须激发人心中善的因子，并加以巩固；如果认为人性有善和恶的两面性，那么，教育就要同时做两件事，既要抑制恶又要扬善。