<p class="ql-block"> 为确保“双减”政策落地有实效，从开学初，学校一直有序开展“双减”政策的多项工作，真正让学生成为“双减”政策的受益者。2021年11月25日下午，五一小学全体师生以饱满的激情静候着各位领导的到来。武乡县副县长史小兵、教育局局长李世萍、副局长李玉峰、县局各科、股室，学区相关负责人以及全县各义务阶段校长莅临我校，对我校的“双减”、“课后服务”等相关工作开展情况进行观摩调研。</p> <p class="ql-block"> 李红飞校长全程参与，汇报了五一小学的现阶段的情况。分别从课堂教学、习惯养成、作业管理、课后服务等方面展开。</p><p class="ql-block"> 我校推行的“三步五环”课堂教学模式，把课堂还给学生，给予学生充分发展的空间，让学生在自主、合作、探究、交流、展示中完成学习内容，达到堂堂清。同时注重对教师的培养：新教师培训、骨干教师培训、师徒结对等来提高教师的综合素质和业务能力。对此又进行了课例研究：骨干教师示范课、同科目教师研讨课、新教师汇报课等给教师充分学习和展示的机会。</p><p class="ql-block"> 为加强作业管理，减负增效提质，特推出“四位一体智慧作业单” 四位：核心任务：立德树人 作业类型：认知、实践 作业布置：三级纵横联动（学科组、班级、教师）作业指向：课标、素养、价值、实践 一体：德智体美劳五育并举 ，通过“及时练习”“纠错本”等，提高了作业的效率，进一步提升了作业的质量。</p> <p class="ql-block">为了更好的丰富课后服务，满足个性需求学校提出了：“5+2+1+4”的服务模式，进行作业辅导，答疑解惑， 同时开设了8大类26项社团课程。</p> <p class="ql-block">艺术教育的途径，让学生在音乐的殿堂里汲取更多的艺术营养，使学生感知和理解音乐美，培养学生积极向上、团结协作的集体主义精神和良好的音乐素质。</p> <p class="ql-block">不同的教育资源可以满足学生个性化需求，活跃学校的学习氛围，提高学生自主管理能力和学生的综合素质。</p> <p class="ql-block">冬日的校园，别有一番风景，更有莘莘学子在老师的引领下，收获着成长的果实和勤学的馈赠。</p>