讲小组竞优故事,谈班级建设感悟——滕南中学八年级第三期班主任教育大讲堂

冯保潮

<p class="ql-block">  班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者,是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化,其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一明灯,引导着全体学生健康成长。</p> <p class="ql-block">  为了进一步做好小组竞优工作,提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,增强班级工作经验交流,2021年11月24日下午3点,滕南中学八年级班主任教育大讲堂在会议室如期召开,本次会议由张涛主任主持。</p> <p class="ql-block">  会议在孙琳琳主任的讲话下拉开帷幕。她每天坚持早到校,坐班听课,课间巡查,跟午自习、晚自习,<span style="font-size:18px;">她坚信陪伴是最长情的告白。</span>她用心用情做好沟通,优生提优,临界找方法,学困激励,从学习生活的方方面面去设计奖项,引导学生养成良好学习和行为习惯,促进良好学风、班风行成。</p> <p class="ql-block">  “没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,王晓晨老师以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。她经常反思自己的做法,对学生的要求要落实。增强小组的凝聚力,从而增强班级的凝聚力。小组之间存在的不仅仅是竞争,还有合作共赢,充分调动学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block">  朱开利老师在班级管理上严慈相济,他教育学生有两把钥匙,一把是关爱,一把是严格,关爱在左,严格在右。</p> <p class="ql-block">  刘军主任提到,做好班主任工作要有高度的责任心、上进心和使命感,要有宽阔的胸怀,科学的方法,要多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,欣赏每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无私奉献与关爱之中!</p> <p class="ql-block">  赵蕊老师和学生亦师亦友,<span style="font-size:18px;">加强对学生行为习惯的培养和</span>集体责任感的培养。注重言传身教,注重家校联系,家校合一,在她的带领下21班全体师生充满朝气与活力。</p> <p class="ql-block">  李君老师灵活运用小组竞优,每周评选优胜小组,发荣誉证书和小奖励,并进行小组成员合影,张贴到墙。她对学生的好学、勤奋、扎实、严谨提出较高要求,她坚信更行耕耘,莫问收获。</p> <p class="ql-block">  胡伟峰老师让小组长负责小组的主要工作,小组内管理自治、合作互助,使学生个体学习与活动的动机和群体的目标融为一体,每一个组员都有“同舟共济”的意识,让所有学生认识到唯有团结协作,才能到达成功彼岸。</p> <p class="ql-block">  会议中,八年级全体班主任认真聆听,细心笔记。本次班主任经验分享活动,不仅为班主任创设了学习交流的平台,而且促进了彼此之间的沟通和融合。大家共同探讨小组竞优中存在的问题和疑惑,相信在全体班主任的共同努力下,小组竞优很快会开花结果。</p> <p class="ql-block">  颜校长会后对各位班主任的发言进行总结和点评,肯定了大家在小组竞优工作和班主任工作中的思考成果和取得的成绩,也肯定了小组竞优工作对八年级整体教学质量起到了推动作用。颜校长提到,小组竞优中存在的问题是推进小组竞优工作开展和优化中必然存在的问题,相信在各位班主任的共同努力下,在各位班主任共同思考下,我们有信心,有能力去克服目前的困难。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 摄影:朱祥萌</p><p class="ql-block"> 编辑:冯保潮</p><p class="ql-block"> 审稿:孙琳琳 </p><p class="ql-block"> 终审:颜丙超</p><p class="ql-block"> 冯宜轩</p><p class="ql-block"> 张涛</p><p class="ql-block"><br></p>

班主任

小组

学生

竞优

班级

八年级

工作

多一分

老师

学习