一核双翼三环节,精准作业 “意” “效” “趣” ——记八年级英语组集体备课

<p class="ql-block">  谯城区国培青年骨干教师共同参与了亳州七中2021年11月23日上午八年级英语组的集体备课活动,共同迎接冬的到来,而冬不是衰退,是沉静的厚积,静待来年的新生,期待丰收的喜悦。</p> <p class="ql-block">  首先主备人张瑞很有亲和力地带领全体成员对本单元的教材、学情、教学目标以及教学重难点分析。强调时态定义、结构和用法,尤其是单词more,less和fewer。讲解详细,分析透彻。</p> <p class="ql-block">  支侠、曹建光和张艳老师对本单元3a~3c课时的教学思路进行了探讨和梳理。他们分析了3a短文的层次,讨论了3b表格的内容,构建了3c写作框架。强调关注平时阅读短文的结构和内容的分析,这样可以减少英语写作的难度,让学生有内容可写,愿意去写。</p> <p class="ql-block">  大家又探讨了作文教学,作业布置等教学中的困惑:减负不是让学生没有学习负担,而是减去强化应试,机械刷题,超前超标培训等造成的不必要、不合理的过重负担。</p> <p class="ql-block">  大家达成共识,备课不是为了给别人看的,更不是为了应付检查。我们拒绝做简单的文字搬运工,把别人的教案一篇篇地往自己备课本上 “搬”。我们习惯从班级学情实际出发,坚持 “化繁为简” “一课一得” 的训练原则,做到精准作业 “意” “效” “趣”,让学生在课堂中央,让英语学习在课堂上真正发生!</p> <p class="ql-block">  牛鸿组长进行了总结,要求大家认真钻研教材,把握教材内容突出重难点。强调进行分层阅读,以任务型教学为主,阅读任务应由浅入深循序渐进,在阅读中渗透写作内容。</p> <p class="ql-block">  牛集中学的怀自军老师发自内心的感叹道:此次国培,我们先后到了四个学校,在七中的学习是最有收获,最实用的,感谢七中同仁们的无私指导,我们将把学习的内容带回自己的学校应用,推广。让更多的老师学习,使更多的学生受益。</p>

备课

教学

英语

学习

七中

重难点

内容

八年级

国培

学情