<p class="ql-block"> 寒风吹日短，风浪与云平。根据莽张中心校近几年来新上岗的青年教师多，对略读课教学不清楚怎么教的情况，为了解决我镇小学语文教师在略读课文教学中存在的困惑，进一步提高语文教师的专业素养，引领青年教师掌握略读课的教学目标和基本教学步骤，在略带寒意的11月26日上午，莽张中心校举行了语文略读课观摩研讨活动。莽张中心校校长董海军、本部南校区校长沈久义和来自全镇各小学的60多位语文教师参加了本次活动。董校长不仅亲临会场，参加观摩研讨，还对研讨活动提出了自己的建议。</p> <p class="ql-block"> 活动主要有三个环节。首先由语文教研员张巧丽和石头学校校长钟玲做观摩示范课，授课内容是五年级上册20*《“精彩极了”和“糟糕透了”》。</p> <p class="ql-block"> 张教研语气温柔，循循善诱，在和学生畅谈心语中导入本课，一下子拉近了学生和文本的距离，接着围绕课前的阅读提示巧妙地设计问题，引导学生自读感悟，交流汇报。在轻松愉悦的氛围中，学生体会到了文中巴迪父母不同的表达爱的方式，明白了在生活中我们也要正确看待别人的评价。</p> <p class="ql-block"> 钟校长非常注重学生的阅读积累。让学生说说上一节课中学到的词语，并尝试着说一句话。然后重点引导学生品读母亲、父亲的评价和“我”的反应，体会文中对人物语言、动作、神态、心理的描写方法。鼓励学生回忆生活中父母对自己的关爱，并动笔写一写，同时出示例文，降低了学生写的难度。在钟老师的耐心引导下，学生都能运用场景、细节描写写一段话。</p> <p class="ql-block"> 接着是说课、评课环节。张教研和钟校长分别结合自己对教材的理解和课堂情况，进行了精彩的说课和反思。</p> <p class="ql-block"> 评课采取现场点名的方式进行，石头学校李媛媛、蔡店学校赵敏、吴岗学校雷珠涵三位老师详细谈了听课的收获和自己的建议，评课客观而中肯。</p> <p class="ql-block"> 最后张巧丽做了《我对略读课文教学的建议》的专题辅导。她结合这两节课例，再根据平时老师们在教学略读课文时存在的误区:一是略读课文精读化；二是略读课文忽视化。提出了具体的教学建议:1.精读阅读提示，明确阅读要求。2.把握文章重点，详略得当。3.注重前后联系，体会单元要素。4.重视拓展延伸，提高实践水平。 </p> <p class="ql-block"> 实践出真知，只有深入课堂，大胆实践才能走出教学的真正路子。通过本次活动，给老师们以后的教学提供了借鉴，也引发更多的思考。让我们一起砥砺前行，打造更精准的语文课堂!</p>