<p class="ql-block"> 有人说，“内心有光的人，不仅可以点亮自己脚下的路，还可以为别人引路。”作为教师，我们要做学生的引路人，首先就要让自己成为内心有光的人，而“教研”就能点亮这束光。11月23日上午，伏家庄小学预约豪迈小学主题教研活动在伏家庄小学拉开了序幕。</p> <p class="ql-block"> 张金玲老师执教的是青岛版数学四年级上册《路程 速度 时间》一课。张老师首先带领大家以生活中我们如何到学校引入本课话题，然后以信息窗情境图导入新课。探究过程，张老师让“小老师”到黑板前讲解自己计算过程，推导出路程速度时间计算公式，并通过小组合作探究得出速度是的复合单位。学生们记忆清晰、印象深刻，知识掌握的很扎实。</p> <p class="ql-block">张金玲老师巡视学生动手操作</p> <p class="ql-block">张老师面带笑容认真讲解！</p> <p class="ql-block">数学组老师们都认真听课，做记录。</p> <p class="ql-block">李伟老师的青岛版数学一年级上册《认识图形》一课。本节课教学目标明确，各教学环节环环相扣，过渡自然。李老师以实物展示为导入，让学生对实物图行分类，激发学生学习兴趣，引入新知。探究阶段李老师分别对长方体、正方体、圆柱和球分别用实物展示，接下来让学生用手去摸一摸，再从教室里找出相应的图形，最后设计了由简单到复杂的有过渡性的题目完成学习目标，最后通过摸盲盒形式激发了学生的学习兴趣，同时巩固了本节课的知识。李老师的这堂课，真正做到了“教-学-评一致”，达到了很好的高效课堂。</p> <p class="ql-block">夏庄镇中心校教科研主任杜主任对两位老师的课做了评价与总结。杜主任指出，一堂精彩的数学课要随时注重联系生活实际，要有创新性思维。课堂上要放手给学生，学生的板演、成果展示、课堂小结等各个环节都是对他们的评价与锻炼。</p> <p class="ql-block">每一次的教学研磨，都是为了更好地成长和提升，它就像一次破茧成蝶的过程，只有付出更多的努力，才能收获展翅飞翔的快乐！相信我们的老师在不断学习、实践、总结中定能得到更快的成长，不断的提升。让我们在磨练中成长，在积淀中前行！</p> <p class="ql-block">编辑：董彦英</p>