<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">游戏是孩子们独特的学习方式，游戏中的孩子们是快乐的、自由的，我们选择了玩《跳竹竿》的活动，孩子们对这种新鲜的活动具有浓厚的兴趣，使幼儿能在玩中发挥自己的想象力、创造力。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 课程由来 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">幼儿园投放了许多竹竿，户外活动时，小朋友偶然看到了就问：“老师，这里为什么有竹竿呢？竹竿放在这里干嘛呢？为什么还要架在凳子上呢……对于孩子们的问题老师并没有急于回答，而是反过来问：“你们想用这些竹竿来做什么呢？”看到孩子们对竹竿这么感兴趣。老师带着孩子们一起就行探讨，于是我们的竹竿之旅就开始了。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 课程内容 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第一阶段：初步了解竹竿舞的由来玩法。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">教师向幼儿讲解竹竿舞的由来，并给幼儿观看玩竹竿的视频。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">竹竿舞源于我国黎族、傣族等多数民族的民间体育活动，它利用竹竿有节奏地进行来回敲击，舞者在敲动的竹竿间轻快地来回穿梭舞蹈，极具趣味性和挑战性。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">竹竿舞是一种以下肢为主，结合上肢协调配合的一种好玩的运动。能够促进下肢肌肉关节、韧带的发展，对于发展弹跳力、灵敏性、协调性等都有显著性作用。同时，跳竹竿舞是多人配合的运动，能培养孩子的团结、协作的精神。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第二阶段：学习敲打竹竿的节奏。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">在敲打竹竿的过程中，幼儿不仅获得游戏的快乐，还能锻炼手部肌肉能力和动作协调能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第三阶段：跳竹竿。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">活动一：两根竹竿并列不动跳。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">两根竹竿并列不动跳，让幼儿初步掌握技巧与节奏，为进行敲击竹竿跳做准备。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">活动二：两根竹竿跳。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">游戏玩法:两名幼儿双手握竹竿面对面蹲下按口令“开合开开合”有节奏的敲打竹竿，而其他幼儿依次一个跟着一个跳竹竿。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一开始幼儿不是能很好的掌握节奏，有的小朋友在跳的时候还会被竹竿夹掉鞋子，但他们没有畏惧，反而觉得这个游戏很有趣。在老师的鼓励下，小朋友们都能勇敢的进行尝试。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">活动三：四根竹竿跳。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">游戏玩法：四名幼儿双手握竹竿面对面蹲下按口令“开合开开合、开合开开合”有节奏的敲打竹竿，而其他幼儿依次一个跟一个跳竹竿。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.教师示范。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2.幼儿自主跳竹竿。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">幼儿首先观察四根竹竿开合，寻找规律。教师再示范跳四根竹竿，帮助幼儿梳理经验。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">活动四：六根竹竿跳。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">游戏玩法:六名幼儿双手握竹竿面对面蹲下按口令“开合开开合、开合开开合、开合开开合”有节奏的敲打竹竿，而其他幼儿依次一个跟着一个跳过去。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">请幼儿探索其玩法。跳竹竿要根据敲打竹竿的规律，有节奏的依次向前跳过每一根竹竿。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">第四阶段：画竹竿。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">美好的时刻总是值得记录下来，对于小朋友们来说，画画就是最好的方式。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">幼儿作品《我和竹竿一起跳舞》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">跳竹竿是我国传统的民间游戏，具有浓郁的民族特色，运动氛围热烈欢快，富有节奏感、趣味性和挑战性。竹竿的开合灵活多变，玩法多种多样，既调动了幼儿积极思考、运用多种感官的能力，也使他们体验到与同伴合作的快乐，加深了幼儿对我国民族文化、民族风情的了解。</p><p class="ql-block ql-indent-1">游戏是孩子们学习和生活的基本方式！让我们携起手来，以期待为动力，以关爱为纽带，把游戏还给孩子，与孩子共同成长，让游戏点亮幼儿的快乐童年……</p><p class="ql-block"><br></p>