史鉴人生沐春晖剧演百态润心灵－－盂县第五实验小学第一届校园课本剧表演

凤凤

为培养卓越口才，提高学生的表达能力，不断革新教育方式和模式，实施素质教育，丰富学校的校园文化生活，培养学生的艺术才能，促进学生的全面发展。我们第五实验小学于2021年11月25.26 日举行了第一届校园课本剧表演。这对孩子来说，是一个展现自我，激发想象力和创造力的锻炼和展示的机会。 准备 　　在活动开始之前，我校的领导和各位语文老师，班主任进行了精心的策划和安排，确保活动的顺利进行！ 　　为了更好的展示，活动进行了多次的更改，只为了学生们更精彩更完美的表演呈现！ 　　本次活动是由各个班的语文老师抽签决定顺序进行表演，同学们准备了各种表演道具，从课本剧内容的编排，道具的准备和效果的合成，都包含了师生的辛勤汗水，几乎是让孩子们登上舞台展示了自己，呈现了一场精彩纷呈的课本剧表演，本次活动历时两个下午，17个班级，活动圆满完成。 表演 　　首先，付校长为本次活动致辞！希望我们各组参赛队伍在今天的课本剧展演比赛中取得优秀的成绩。 　　本次比赛我们邀请到了学校的各位领导作为我们的评委。 　　　　让我们和两位小主持一起穿越时空隧道打破真实与虚幻，与各种艺术人物来一次亲密接触。我们将向大家展示一个个妙趣横生的故事，在线一个个逼真生动的形象！ 　　在一堂修身课上，校长问道：“同学们，你们想过要为什么而读书吗？”其中有一位同学掷地有声地回答道：“我要为中华之崛起而读书”。这位同学就是我们伟大的总理周恩来，究竟是什么让他从小就立下如此远大的抱负呢？由四一班带来的课本剧《为中华之崛起而读书》拉开了课本剧表演的序幕。 　　有一位历史人物，他将计就计带领百姓破除迷信，最后被人称道大家知道他是谁吗？让我们一起走进四3班带来的《西门豹治邺》。 　　是否真有那个大年夜，流风回雪琼树生花，漫天的大雪落下，欢快的歌声回响，温暖的火炉把心照亮，挂满礼物与快乐的圣诞树，向世界撒满荧光，却唯独剩下那个寒风中的她，彼时的她饥寒交迫，她无依无靠，她被世界遗忘，她的心尖满是悲伤，此刻，三2班带领我们将她忆起只愿用小小念想为《卖火柴的小女孩》捧起那束温暖的光。 　　据说，在内蒙古自治区的山村，有一块奇特的石头，传说是海力布变的，海力布是一个猎人，他怎么会变成一块石头呢？为什么他的故事会流传很久呢？由五3班带领我们走进《猎人海力布》来回答这个问题。 　　在我国历史上有一位神医，相传，他只要远望病人就能判断出病情，大家知道他是谁吗？对，他就是扁鹊。今天就让四2班带领们感受一下他高明的医术吧。 　　我们都知道叶子长的好，才能结出好的果实，这是植物生长规律。可是古时候有个人却不懂生长规律，忽视了事物之间的联系，还闹出了只要葫芦不要叶的笑话，让我们看一看，二1班给大家带来的课本剧《我要的是葫芦》。 　　革命的征途千万里，有您领队苦也甜。您率领这支衣衫褴楼的队伍，从南国的丛林到北国的雪山，您说长征是宣言书，宣告了革命必将胜利；您说长征是播种机，只要是红军经过的地方，革命的种子必将生根发芽；您说长征是宣传队，您用严明的纪律和最先进的思想，让灾难深重的中国人民看到了红心依然在闪耀。看六2班带来的课本剧《金色的鱼钩》 　　从前在国王的御厨里有两只罐子，一只是铁的，一只是陶的，铁罐骄傲自大，陶罐谦虚宽容，骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它，瞧！故事开始了。五1班《陶罐和铁罐》 　　一个木瓜掉进水里，“咕咚”一声，引出了一个有趣的故事，让一年级1班的小朋友为我们带来《咕咚》。 　　数不尽英雄风流；道不完满怀激昂！历史的星空里，一个个小英雄犹如一颗颗璀璨的星星，照耀人寰！永远令我们感念！硝烟虽然已经远走，可他的名字将永远在我们的心里铭记；他的事迹将永远传唱！千千万万个像他一样的小英雄，值得我们铭记，二2班同学们激情演绎《小英雄王二小》。 　　天气冷了，冬的脚步近了。在冬天下雪的日子里，雪花飘啊飘啊，落满了大地，这时雪地里来了一群小画家，他们一个个朝气蓬勃，活泼可爱，正如八九点的太阳，看！他们来了！一3班《雪地里的小画家》 　　一只不会叫的小狗，因为不会叫而遭受其它动物的嘲笑。它下定决心要学会叫，从此开启了学叫之旅，看三3班带我们走进课本剧《小狗学叫》 　　一座百年老屋，依然屹立不倒，因为有许多弱小的动物需要它的帮助。我们也是一样，看似弱小，却也能帮助有需要的人。三1班为我们带来《总也倒不了的老屋》 　　公元前三世纪，是中国历史上的战国时代，群雄割据，逐鹿中原，英才辈出，各事其主，就在这个人人勾心斗角的动荡年代，战国七雄之一的赵国在两位栋梁之臣廉颇与蔺相如之间，演绎了一段《负荆请罪》的感人故事。五2班 　　谁是最可爱的人？有人说是军人，有人说是医生，有人说是环卫工人，还有人说是老师，……其实要我说各行各业都有最可爱的人。六一班我们带来课本剧《最可爱的人》 　　美丽雪花漫天飞舞，可爱的雪孩子在陪小白兔玩呢！它给小白兔带来了欢乐。突然，小白兔的家着火了，勇敢的雪孩子从大火中奋不顾身救出了小白兔，自己却化成了一朵白云。白云很美很美，就像雪孩子纯洁美丽的心灵。二3班善良的《雪孩子》关心朋友，乐于助人，这些品质值得我们每个人学习。 　　在一个阳光暖暖的清晨，你听！森林里传来一阵争吵声，他们在争论什么呢？哦！《谁的尾巴最好看》？大家想知道结果吗？其实每个动物都有自己的优点，这些优点不是用来比较的，大家迫不及待地想要看剧情了吧？一2班的小动物们来了 　　表演结束后，马校长高度赞扬了本次活动。每个班级的课本剧都各具特色，表演过程中，同学们以饱满紧凑的故事情节、生动形象的表演情境，惟妙惟肖的舞台道具、灵动活泼的肢体语言及动人传神的台词演绎赢得阵阵掌声。同时，孩子们将一个个道理融进了纯熟的表演之中，他们在舞台上收放自如，让同学们在欣赏的同时获得了心灵的启迪。 　　武校长为这次课本剧比赛做了总结：首先，请允许我代表学校向老师，同学们道一声：“你们辛苦了！”本次课本剧展演是我校本学期教育教学工作的重头戏，它展示了我们学校的一种精神风貌，它的开展意味着我校教育工作尤其是语文教学工作又有质的提高。刚才看了同学们的表演，我非常感动。通过两天的展演，17个班的节目都是由老师，同学们自编自导自演，它凝聚了老师和同学集体的智慧。今天的展演没有豪华的舞台，没有一流的音响，但同学们还是将共读书本或教材中课文巧妙地融入到剧情之中，演绎一幕幕动人的课本剧。无论是哪个课本剧，同学们都完全将自己融入到剧本的角色之中。我不想逐一细细点评，每个节目也无需我表扬同学们的精彩演出，因为刚才在观看中响起的那经久不息的掌声就是对老师同学最好的赞扬。课本剧它丰富了我们的校园文化生活，为我们每个学生搭建展现自我张扬个性的平台，但它更为我们每个参演的同学留下了一次刻骨铭心的经历，我想这就是我们举办本届课本剧的最大愿望。我们不注重结果，但我们能一起享受这个过程的的精彩。最后我提议再次以热烈的掌声向参演的老师，同学表示最热烈的感谢！ 　　经过评委们紧张的工作，为参加表演课本剧优秀的班级颁发了奖状！这些是获得最佳表演的班级。 　　最后由两位小主持宣布本次第五实验小学第一届课本剧表演圆满结束，最后在老师的安排下，各班级有序回到各自教室！ 落幕 　　活动的背后是一个个默默付出，不辞辛苦，用心编排的老师们！ 太多笑脸，太多感动，太多启迪，太多精彩…… 第五实验小学课本剧表演圆满结束。本次课本剧表演不仅给学生们提供了展示自己风采的舞台，激发了学生们对表演的极大兴趣，丰富了学生们的课余文化活动！伴着学生们的欢笑与不舍，校园课本剧表演落下帷幕，但它的余韵仍萦绕在每个人的心头，提醒我们与书为伴，“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，要做五小书香少年！