<p class="ql-block">2021年11月，新园小学英语科组进行三年级“同课异构”。三年级的英语教师积极准备，认真备课。给我们英语组老师展示三节优质课。</p> <p class="ql-block">黎凤媚老师有着丰富的教学经验，课堂掌控能力强。本节课主要关于人物的学习，通过一张全家福引出图中的人物及亲属关系，在教学中运用的句型What's this? Who is this? Who's that?等句型同时小组活动也围绕教学重点展开。305班的同学们在课堂上积极表现，课堂气氛活跃。老师课前准备充分。制作的人物图片精美。师生配合默契。教学过程既突出了教学重点，又拓展新知识。整节课生动有趣，收到良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">同学们积极参与，他们让课堂变得更加的生动。</p> <p class="ql-block">阳明艳老师的课堂，展示了不同的教学方法，通过欢快歌曲活动，充分调动课堂氛围，激起学生学习的积极性。通过小组合作学习，让同学成为课堂小主人。灵活运用知识，创设英语情境，课堂形式多样化，教学设计灵活新颖独特，通过多种互动模式，让学生融入课堂，激起对学习的兴趣，营造了和谐的教学氛围。</p> <p class="ql-block">看！同学的参与度特别好，课堂以学生为主体。在游戏中学，课堂氛围融洽。</p> <p class="ql-block">谢小英老师在本节课教学中，教学目的明确，重难点突出，讲课时思路清晰。同时，教师善于调动学生的学习积极性，通过不同的朗读方式，培养学生朗读兴趣，并且熟悉和理解课文。教师让学生表演课文。培养学生的自信心。同时引导学生拿出自己的家庭照片介绍家庭成员。活动让学生巩固和操练本课的重点句型，不仅培养了学生的语言综合能力，而且培养了学生爱家的情感。</p> <p class="ql-block">课堂中的活动以学生为主，培养学生的英语能力。活动生动有趣，学生积极参与。活动体现教学重难点。</p> <p class="ql-block">“同课异构”活动虽然结束，但是对于我们老师又是一次锻炼和提高。我们在教学研修中要不断的学习，不断的进步！</p>