“同课异构”研课堂新生态 家长参与看探学生新学习———陕州区小学数学协“家长进课堂”活动

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<p class="ql-block"> 神力路小学</p> <p class="ql-block">雁南飞过,留鸣心自知。 伴着萧瑟的微风和温暖的阳光,2021年11月26日上午,新课改理念下的“同课异构”课堂教学研讨会在神力路小学如期举行。校长马丽娜非常重视此次活动,对活动做出具体安排部署。王局长、刑主任对此次活动非常支持,并派数学教研员陈老师到会指导并听课。 三、四年级 中心教研组全体成员、神力路全体数学教师、店子中心校小学数学教师和学生家长代表参加了此次研讨交流活动。</p> <p class="ql-block">水激石则鸣,人激志则宏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过这次活动,老师们一致认为:两位老师的示范课很有借鉴意义,展示教学内容具体,重点突出,可操作性强,此次活动收获满满,不虚此行。</p> <p class="ql-block">课后王局长对今天参会的家表示欢迎,欢迎家长经常走进学校参与学生的学习探讨,接着就如何通过新课改培养孩子们的书写和语言表达能力提出了具体要求。教研室刑主任提出新课改课堂要重点培养学生的学习习惯和学习能力,要通过课堂学习让学生产生浓厚的学习兴趣,让学生学会看书,学会说话,学会学习。</p> <p class="ql-block">卫局长</p><p class="ql-block">感谢家长对神力路小学和马校长的高度认可,更包含着对在坐教师的认可。推行新课改阶段是教师们不断变化的阶段,全区教师动起来了,教书育人的热情提起来了,学生的团队合作意识强起来了。作为陕州区的教育人推广课改是为陕州区培养优秀接班人。</p> <p class="ql-block">马校长:</p><p class="ql-block">“双减”下的课改如何变?</p><p class="ql-block">从语文早读的每天3分钟开始,引导学生学会说话、学会倾听,把课堂变成学生的学堂。</p><p class="ql-block">在落实“双减”之下追求至美,家庭教育、小学教育的重点是培养学生的生活、学习习惯,只有家校联手才能让孩子更好的成长、成功!</p> <p class="ql-block">教师代表发言</p><p class="ql-block">许红丽:</p><p class="ql-block">用任务驱动引导学生课堂活动效果很好,学生养之有素,课堂文化味浓厚。</p><p class="ql-block">牛晶:</p><p class="ql-block">课堂亮点求教让我又学了一招。学生参与越来越多,习惯特别重要。课改就是挑战,挑战的存在来就是用来激励我们前进。</p><p class="ql-block">邵慧丽:</p><p class="ql-block">课改下的课堂发生的变化值得肯定。探究学习离不开合作学习,通过合作学习培养学生的良好生活品质,促使学生获得或功的体验。</p> <p class="ql-block">课改好不好?听听家长的心声:</p><p class="ql-block">在课改下的新课堂上孩子有了很大的变化。教学地位的转变,学生成了学习的主人,调动了学生的学习兴趣,引发了学生探求的激情,及时激励更加激发了学生学习的积极性。课堂上学生在动中学,学习的效率更高了。在展示中训练了学生的语言表达能力,更好的培养了学生的综合素质。</p><p class="ql-block">首先感谢学校的重视,孩子能在这样的有理念的学校就读感到很荣兴。能让孩子成为课堂的主人是从学生的角色转变让孩子们学会学习。我的孩子改掉了很多小毛病,爱上学习,乐于学习,我为我的孩子感到骄傲。听了马校长的讲座我觉得作为家长必须做一个智慧的家长,引导孩子健康成长!</p>

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