<p class="ql-block"> 服装设计属于工艺美术范畴，是实用性和艺术性相结合的一种艺术形式。设计意指计划、构思、设计方案，也含有意象、作图、造型之意，而服装设计定义就是解决人们穿着生活体系中诸问题的富有创造性的计划及创作行为。</p><p class="ql-block"> 服装设计既要有很强的审美观，也要有价值观，既然设计出来的衣服是要在生活中穿的，既要美观时尚，又要低调优雅，使服装永远不会落后……</p><p class="ql-block"> 一起走进本周的探究活动吧！</p> 展演前准备中 <p class="ql-block"> 我们一起阅读了绘本《神奇的色彩女王》，认识了三原色，知道了颜色们也是有自己独特的个性的。我们一起动手感受到了色彩的魅力！</p> <p class="ql-block"> 为了更好的设计属于我们自己的衣服，我们还要了解衣服的款式、布料的选择、布料的性能、颜色的搭配和配饰的装饰，我们共同探究！</p> <p class="ql-block"> 我带领学生共同学习了服装颜色的搭配:</p><p class="ql-block"> 1.同色搭配原则:深浅、暗明不同的两种同一颜色相配，比如:青配天蓝，咖啡配米色等，同类色配合的服装显得柔和文雅。</p><p class="ql-block"> 2.近色相配:两个颜色比较相近的颜色相配，如:红色与橙色或紫红色相配……</p> <p class="ql-block"> 孩子们共同商讨、研究中…</p> <p class="ql-block"> 有了自己的选择，我们开始动手初步的衣服设计！</p> <p class="ql-block"> 最后，我们都化身成了小小服装设计师，自主设计，大胆构思，用灵巧的双手绘制出了美丽的衣裳，让我们一起欣赏吧！</p> <p class="ql-block"> 完美设计已经到位，我们期待的展演活动就要开始了…</p> 展演进行时 <p class="ql-block"> 首先是这学期的第一次家长会，在“双减”政策的背景下，二年级的教学和学习也出现了巨大的变化，家校共育也同样重要！</p> <p class="ql-block"> 家长会后就是孩子们的精彩展示…</p> <p class="ql-block"> 第七次展示，也见证了孩子们的成长！</p> 趣味运动会 <p class="ql-block"> 展演过后又是激动人心的趣味运动会！</p> <p class="ql-block"> 夹豆子比赛，一来考察学生的专注力和日常用筷子的能力，二来培养学生的集体意识。</p> <p class="ql-block"> 接着就是跳绳比赛…</p> <p class="ql-block"> 到这周为止，《服装》主题探究活动接近尾声，我们收获满满！</p> <p class="ql-block">编辑人：张荣君</p><p class="ql-block">审核人：王春梅</p>