<p class="ql-block"> 为了加强跟金秀县民族高中的教育交流，我校于2021年11月26日上午开展各备课组高考备考交流学习活动，数学科组组织所有老师与民族高中的诸位数学老师共同研讨教学之道，互汲所长。</p><p class="ql-block"> 数学科组邱迎老师和黎纪余老师为我们呈现了两节精彩的课堂，获得民族高中老师以及科组老师们的一致好评。</p><p class="ql-block"> 一起来感受课堂的精彩瞬间吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">邱迎老师在高三23班开展《数列求和之分组求和法与裂项相消法》教学，幽默的教学语言，严谨求实的教学内容，使学生在热烈的课堂气氛中，主动积极思考问题，认真总结归纳！</p> <p class="ql-block">亲和力十足的邱老师，注重学生对知识的分析理解，归纳总结。因此他将课堂变成一场与同学间的交流学习，对同学们易出错的内容作出形象比喻，适当点拨。</p> <p class="ql-block">一节看似简单的《直线方程》复习课，黎老师协同高三26班的同学们给我们带来了火花四射的课堂。课堂上不时出现的师生间，学生间思维碰撞的“火花”，让我们感受到数学课堂的美。</p> <p class="ql-block">黎老师注重学生思维的培养，简洁明了的分析思路，激发学生强烈的自主探究兴趣。</p> <p class="ql-block">同学们课上积极发表自己的观点，活脱脱一个个小数学老师，这样的气氛棒极了</p> <p class="ql-block">共同学习了两位老师的精彩课堂后，我们与五位老师移步到数学科组室进行评课。</p> <p class="ql-block">首先邱老师和黎老师分别对自己的教学做出了总结，反思教学的不足，希望在交流中不断进步。</p> <p class="ql-block">由民族高中数学备课组长黄凤娟老师进行评课。</p><p class="ql-block">黄老师特别欣赏两位老师的教学方式，幽默风趣，亲和力十足，表扬老师们在教学过程中能充分培养学生的数学思维，注重特殊到一般、数形结合和分类讨论的思想方法，把握住学生已有的知识基础和经验，不超纲但也不停滞，目标达成得很好！</p> <p class="ql-block">听听看黄老师温柔动听的声音吧！</p> <p class="ql-block">老师们还指出自身教学中，是需要多结合基础例题讲解，勤练多练，但也需要进行拓展训练，否则学生的知识面就很受限。</p> <p class="ql-block">由我校科组长伞殿红老师和杨木祥老师做总结，提出教学建议与感受。表明学生的探索空间较大，表现力是我们无法估量的，可以大胆地将课堂交给学生，加以点拨不同做法，相信课堂效果更好。</p> <p class="ql-block">再次感谢民族高中的黄风娟老师、韦光乐老师、李志友老师、谢华秀老师、蒙小宜老师莅临我校指导，期待两校今后能有更多、更深入的交流！</p> <p class="ql-block">编辑：吴晓燕</p><p class="ql-block">图片：邓江萍 吴晓燕</p>