<p class="ql-block">故事时间：2021年11月12日</p><p class="ql-block">故事地点：后操场</p><p class="ql-block">故事作者：李岚</p><p class="ql-block">故事主人公：陈峥松</p> 背景 <p class="ql-block"> 户外游戏建构区一直是孩子们最喜欢的地方，这里有轮胎，木板，梯子，亿童游戏材料包…孩子们在这里可以自由组合各种器械。</p><p class="ql-block"> 陈峥松小朋友是个小军迷。平时喜欢画飞机，插塑战舰，搭建军事基地，今天他说他要在户外搭一辆“救援宝贝坦克车”他的想法立即得到许多小朋友的认可….</p> 注意 <p class="ql-block"> 一到后操场，你赶忙把大家召集在一起给每个小朋友分配任务：“李白宇和王梓谦你们力气大你俩负责搬轮胎，侯懿轩和董瀚远你们去仓库拿木板，就马佳钰一个女生那你去拿单元砖吧”，大家一致赞同纷纷跑去库房取材料。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 大家都忙着拿材料，只留你一人在空地上站着，我不解：“你队员都去拿材料了，你不去啊？”你说：“我是负责搭的，我还要占位置呢，不然他们不知道把材料放哪？”</p> <p class="ql-block"> 这时李白宇和王梓谦一边滚着轮胎一边大喊：“队长我们回来了～”，你立马迎上去指着一处空地说：“把轮胎放在这儿”你一边说一边接过李白宇的轮胎把它立了来：“这是坦克的轮子，坦克有好多小轮子，还不够，我们还需要很多轮胎”王梓谦李白宇收到指令又跑到轮胎区继续搬，你把另一个轮胎立好后，也加入搬轮胎的队伍，很快坦克的两排轮子立好了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 你找来单元筒立在两排轮胎的前方，你将大号体能环插在单元筒上方的凹槽内来回摆动并大声向大家宣告：“这是我们坦克车的方向盘”，李白宇一边称赞一边“试驾”：“这也太棒了吧”</p> <p class="ql-block"> “坦克的轮子上还有履带呢，把木板放在轮胎上就能当履带”你和董瀚远将木板小心翼翼地放在轮胎上面，轻手轻脚的，生怕板子从轮胎上滑下来，在队友的协助下坦克车两边的“履带”也装好了，一切都是那么的顺利～</p> <p class="ql-block"> 队友马佳钰将搬来的单元砖一个接一个的垒在坦克车的身后，我看见你默默的将单元砖从中间分开，并从董瀚远手中接过单元砖放在合适的位置，为了顺利的从中间走过去，你还特地将单元砖整体往左边移了移～身体通过后你径直走向“方向盘”“试驾”了起来…</p> <p class="ql-block"> 突然板子从轮胎上滑了下来，砸在地面上把你吓了一跳，你说“这也太危险了吧，差点把我脚砸了”，你们一遍又一遍将板子放在轮胎上，由于轮胎有弧度板子不容易固定，搭在轮胎上的“履带”一遍又一遍的往下掉，你们的“救援坦克车”陷入了困境有点进行不下去了…</p> <p class="ql-block"> 这时队友王梓谦想了一个办法：“队长，这个板子可以插到轮胎的洞洞里面，你看…”看到王梓谦的“作品”<span style="font-size:18px;">你用屁股象征性的往下压了压</span>建议道：“可以当座椅啊”，你们一起合作用王梓谦的办法将木板放平，横插在轮胎的洞洞里，木板也被你们利用起来了，你们越来越兴奋嘴里念叨着：“快一点，来吧，来吧…”不一会救援坦克的双排座位就建好了。</p> <p class="ql-block"> 你围着搭好的坦克车，左看看右瞧瞧，你找到我：“老师我们的坦克车到底放几个大炮呀？我觉得我们的坦克车放一个大炮一点也不厉害”。我掏出手机立即现场百度了几张坦克图说：“那给你们看一看真正的坦克车，你们看看放几个大炮合适”你召集你的小伙伴围在我身边：“哎，坦克队的小朋友快过来，李老师手机里有真正的坦克车”，我每翻阅一张坦克图，你们发自心底的惊呼：“哇塞！还有一排大炮的坦克啊！！！”</p> <p class="ql-block"> 你看了看四周：“要不我们搭三个大炮吧”说着还模仿起大炮轰鸣的声音，大伙一致同意，王梓谦竖起大拇指：“哎，三个大炮很厉害啊，一下子可以击退三个敌人”得到肯定后你立马行动，你们找来单元筒摆在坦克车的前方<span style="font-size:18px;">充当大炮，红色单元砖摆在“方向盘”两侧充当大炮的发射按键，至此</span>你们的“救援宝贝坦克车”完美竣工了。</p><p class="ql-block"> 小朋友迫不及待登上了自己搭建的坦克车，这时你却不见了…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 不一会儿你抱着一摞龟背出现在我眼前，你将龟背放在草坪上朝着队友大喊：“快拿头盔，快来拿头盔，大家快来拿头盔🪖”，原来你去库房找“头盔”去了👍</p> <p class="ql-block"> 戴好头盔，你们登上了自己搭的座驾，开始了新游戏—森林奇遇记（开始由建构游戏向角色游戏转换），愉悦的笑声在实验分园操场上空久久盘旋，徘徊，荡漾…</p> 识别 <p class="ql-block">1.你目标明确并按计划带领你的队员完成“救援宝贝坦克车”的搭建，说明你是一个很具领导力，做事有始有终的小朋友，在游戏中大家一直在找你，依赖你，说明你很得人心，很被大家认可和信赖。</p><p class="ql-block">2.你很自然的召集你的小伙伴并根据他们的体能分配合适的“工作”，<span style="font-size:18px;">你还不忘给自己分任务好让大家快速找到队伍，说明</span>你是一个心细，有担当，善于观察，善于统筹规划的小朋友。</p><p class="ql-block">3.你利用旧轮胎做坦克的铁轮，<span style="font-size:18px;">单元筒和体能环做坦克的方向盘，单元砖做发射器按钮，龟背做防弹头盔，</span>用木板做履带拼座位…这些都能说明你是一个思维活跃，能积极调动已有经验灵活运用游戏材料，很会根据材料的特点进行游戏的小朋友。</p><p class="ql-block">4.你们把木板当履带铺在轮胎上极不稳定，你能从队友一个关键性动作得到启示，并立马调整自己和整队的行为做出改变从而打破僵局继续游戏，可以看出你是一个善于思考，乐于听取同伴建议，不断反思和调整学习方式的小朋友。</p><p class="ql-block">5.你召集你的小伙伴将绿色龟背戴在头上做防弹头盔，从这一点可以看出你是一个安全意识超强，就算是在游戏中也要充分排查安全隐患的小朋友。</p><p class="ql-block"><br></p> 支持与回应 <p class="ql-block"> 活动中当你向我寻求帮助时，我给你提供了一个小小的便利，引导你们用最喜欢最想要的方式去搭建坦克车的大炮，希望下次碰到困难的时候，你还愿意主动和我交流，在游戏回顾时我也表扬你是一个能积极思考，<span style="font-size:18px;">主动解决问题的小小男子汉，我鼓励你</span>把今天搭建坦克的事情记下来，画下来把这个故事讲给爸爸妈妈听。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> “哇”时刻 <p class="ql-block"> 整个游戏过程你都特别的专注和投入，在我看来你很好学，也乐意挑战自我，面对困难，你不轻言放弃，虚心接受别人的意见，在一次次搭建实践中获得新的搭建经验，我想坦克工程师在解决问题的时候应该也是这样的吧，希望你能一直保持这个好习惯，我也会带着期待与你共同努力一起前进💪🏻</p> <p class="ql-block">组织 | 库尔勒市实验分园中二班</p><p class="ql-block">审核 | 吾英彩 张佳敏</p><p class="ql-block">责编 | 李岚</p><p class="ql-block">图片来源 | 库尔勒市实验分园中二班</p>