“小雪到，冬始俏”二十四节气小雪

建绘

【 2021 / NOVEMBER 22 】Light snow is solar terms----- “小雪到，冬始俏”二十四节气——小雪----- 开场篇 小雪 小雪，是二十四节气中的第20个节气。时间在每年公历11月22或23日，即太阳到达黄经240°时。小雪节气中说的“小雪“与日常天气预报中所说的“小雪”意义不同。古籍《群芳谱》中说:“小雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也。"其意思是，“小雪"节气由于天气寒冷，降水形式由雨改为雪，但此时由于“地寒未甚”，故雪量还不足，因此称做“小雪”。 伴随着阵阵寒风，我们渐渐走进银装素裹的冬天。为了让幼儿了解小雪文化，知道小雪的由来与相关习俗，让幼儿更近一步了解中国的传统节气。费县实验幼儿园（理工园）开展了“小雪到，冬始俏”二十四节气—小雪系列活动。 温暖问候暖小雪 　　我国古代将小雪分为三候：“一候虹藏不见；二候天气上升地气下降；三候闭塞而成冬。”由于天空中的阳气上升，地中的阴气下降，导致天地不通，阴阳不交，所以万物失去生机，天地闭塞而转入严寒的冬天。 小雪节气，东亚地区已建立起比较稳定的经向环流，西伯利亚地区常有低压或低槽，东移时会有大规模的冷空气南下，我国东部会出现大范围大风降温天气。小雪节气是寒潮和强冷空气活动频数较高的节气。强冷空气影响时，常伴有入冬第一次降雪。 寒风伴着雪花的脚步越来越近，此时的幼儿园里…… 稚趣童心观小雪 　　幼儿发现在幼儿园“种植区”的植物也给穿上了厚“衣服”。地瓜的叶子枯萎；大树的叶子也变黄了、落了下来；小朋友也穿上了厚厚的棉服让幼儿通过身体的感官“看一看”“摸一摸”的方式感受植物的变化，侧面季节的变化。 在《3~6岁学习与发展指南》明确强调幼儿的学习是以直接经验为基础的，要珍视游戏和生活的独特价值，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，围绕以“游戏为基本活动”的要求实践探索，让幼儿去“发现”问题。 幼儿们通过观看课件，老师讲解小雪的季节变化节气中的习俗，了解周围的“变化”。 冬日暖阳品小雪 　　在小雪节气初民间有：“冬腊风腌，蓄以御冬”的习俗。小雪后气温急剧下降，天气变得干燥，是加工腊肉的好时候。小雪节气后，一些农家开始动手做香肠、腊肉，把多余的肉类用传统方法储备起来，等到春节时正好享受美食。 在南方某些地方，还有农历十月吃糍粑的习俗。糍粑是用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种食品，是中国南方一些地区流行的美食。 古时，糍粑是南方地区传统的节日祭品，最早是农民用来祭牛神的供品。有俗语“十月朝，糍粑禄禄烧”，就是指的祭祀事件。 　　冰糖葫芦是中国传统小吃，它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀，糖稀遇风迅速变硬。北方冬天常见的小吃，一般用山楂串成，糖稀冻硬，吃起来又酸又甜，还很冰。 小二班的小朋友也按耐不住，从家里带来了丰富多样的水果和食材，做起来冬日“舌尖上”的美味。 　　小朋友将美味的水果亲手制作成了自己喜欢的冰糖葫芦。在制作过程中老师讲解制作糖葫芦的方法。同时强调拿竹签、熬糖浆时的安全注意事项。♥活动过程：水果准备—串水果—熬制糖浆—挂糖衣—撒芝麻—冷却 “酸”与“甜”的碰撞。 孩子们不仅了解了水果的不同营养和用途，同时也体验了自己动手的快乐，水果的果香和糖的香甜充斥着整个活动室。孩子们忙的不亦乐乎，让我们一起来看看小美食家的风采吧！ 　　与隔壁班小朋友分享！ 童心童趣绘小雪 　　 　　每个孩子都是艺术家…… 在幼儿的心中，世界是多彩的、颜色是丰富的；在幼儿的眼中，世界万物是具体的、生动的、有趣的、充满生命活力。一朵花、一棵树、一片落叶，都是幼儿感受美的对象。 中班的小朋友们通过木片搭建的方式摆出不同形状的雪花并用手中的彩笔绘出小朋友眼中的“雪花”。幼儿的作品是丰富的、生活的、自然的，充满童心的是趣画。 大自然的变化引起了孩子们的好奇与兴趣随着孩子们兴趣的深入通过幼儿间对话、思考与创意的迸发引发了一场冰花和幼儿的认识小一班的小朋友也在这冬日中动手制作了“冰花盛开”。 ♥小知识：“冰是水的固体形态,水在低温下凝结为冰(一般在零度以下形成冰,如果水里杂质多的话零度也能结冰) 通过“小雪到，冬始俏”二十四节气——小雪活动，幼儿从中感受到季节的变化；关心和了解小雪节气的意义，培养主人翁意识及热爱科学热爱自然的情感和动手操作能力。对小朋友来说，唤起幼儿的好奇心与探究欲望是幼儿不断拓展的本质要求。 童心童趣探科学 　　以一颗童心探索本真，发现生活、自然的“美”。”科学实验“人造初雪”活动，不仅让小朋友们在活动室玩了一把“雪”的快乐，而且认识了新型材料—“吸水树脂粉”具有高吸水功能。幼儿在造雪、玩雪的过程中体验到自然的小奥秘。 “原来，人造雪是这样来的。”幼儿一起来玩、一起观察、一起动手，让幼儿在玩中学，学中乐，真正感受到快乐学习。 让“童真、童趣、童心”充满幼儿的多彩的童年，让幼儿充满“好奇的心”发现身边的“美”。 冬日暖阳暖如煦 　　晒太阳就会暖和的冬日，吃糖炒栗子喝奶茶就会感觉到幸福的冬日，这份温暖和幸福让幼儿的小脸上浮现出甜甜的笑容，也给我们的寒冬带来丝丝绵绵的暖意。冬日里的阳光，淡淡的，懒懒的，让冬日的阳光温暖如煦，温暖每一个人。 通过“小雪到，冬始俏”—小雪二十四节气活动，加深了幼儿对中国传统节气“小雪”的认识和了解。让幼儿真实体验到小雪的有趣与快乐，同时激发孩子们进一步探究的兴趣让幼儿在活动过程中锻炼动手能力。幼儿在节气中感受冬日的美好。加深对中国传统节气的热爱之情。 更多请关注微信