“携手共进，砥砺前行”——幸福之路苏木汉授、蒙授中心幼儿园教研活动

吴昊

冬藏万物，不御铅华；结对共建，静待花开。 　　为了更好地落实国家《3-6岁儿童学习与发展指南》，加强幼儿园管理优势互补、教师交流，充分开发、利用两园之间的教育资源，推动双方共同发展。根据巴林右旗结对共建实施方案要求，十一月的初冬，我们迎来了幸福之路苏木汉授中心幼儿园与幸福之路苏木蒙授中心幼儿园的结对共建相互观摩活动。 11月17日上午， 幸福之路苏木蒙授中心幼儿园孟副校长、那黑雅园长一行四人对幸福之路苏木汉授中心幼儿园的园所环境、班级环创、一日活动进行了参观学习。 《布莱梅的音乐家》 　　首先是由吴昊老师给我们带来了一个关于友谊与梦想的音乐欣赏活动。 　　每个小朋友都有自己的梦想，那么布莱梅小镇上四个小主人公他们的梦想是什么呢？ 　　诙谐欢快的音乐响起，孩子们拿着喜欢的小乐器，化身为驴子、老猫、黄狗和老公鸡这些小小演奏家，一场森林音乐会就这样拉开序幕啦。 　　紧接着，张海艳园长带领幸蒙幼的领导及老师们参观我园的幼儿活动室、幼儿休息室、环境创设及园所环境等，老师们对我园的园所文化建设表示了赞赏，并诚挚邀请我园教师去参观学习、听课、送课。 　　因为学情、授课语言的不同，两位教师充分备课，积极准备。 11月25日上午，我们应邀前往。 幸福之路苏木蒙授中心幼儿园的老师与孩子们精心准备，由哈布日老师为我们带来了一场活泼有趣的绘本故事表演。哈布日老师富有感染力的语言，丰富的肢体动作带孩子们走进了故事情境中。 《好饿的小蛇》 　　 　　孩子们在贪吃小蛇的故事情境中，跟随老师，积极学说普通话。幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。 　　孩子们在老师创设的情景中大胆表达，尽情游戏。相信有孩子们的共同参与，我们的语言文字规范工作将做得更加扎实有效。 《吹画梅花》 　　“遥知不是雪，为有暗香来。”随后由我园吴昊老师带领中班宝贝们进入美术课堂，做一幅水墨吹画——梅花图。 　　吴老师为小朋友讲解梅花，介绍梅花的由来，盛开季节，形状等等，了解梅花坚毅的品格，体验吹画的乐趣。 　　这可是力气活，宝贝们要使劲吹呀。每一位宝贝内心的梅花，就在这一张纸上张扬起来啦！ 　　终于完成啦～看看宝贝们欣赏着自己的画有多兴奋呀！ 《大浪与小浪》 　　“听，是大海的声音”… 音乐响起，孩子们仿佛置身海边。我园的另一位林凤仪老师为大班孩子们带来了有趣的音乐活动。“美丽的海岸边都有什么呢？”孩子们争先恐后的举手，用他们稚嫩的童音一字一句说着汉语，有“贝壳” ！有“海鸥”！还有“鲸鱼”！孩子们兴奋极啦！ 　　音乐欣赏满足了孩子们对大海的憧憬。五颜六色的彩带正代表着千变万化的大海。一颗小海星、一只小螃蟹和一条孩子们起名为“三角鱼”的小生物们，在林老师的带领下，开启了奇妙的大海之旅！ 　　一朵朵海浪此起彼伏。 孩子们用心聆听、感受并通过不同的方法表现不同的力度，辨别大浪与小浪～感受大海情绪起伏的变化，体验音乐的节奏，尽情地融入大浪与小浪的游戏情景中，玩得不亦乐乎。 　　在幸蒙幼孩子们的积极配合下课程结束了，孩子们的热情没有结束，并且真情流露“我想跟两位老师去”“我希望老师留下来”“我还想上课”……真是意犹未尽。 两位老师的精彩展示也得到了蒙幼领导和老师们的好评，表达了感谢。课后参观了园所，还与蒙幼老师们进行了深层次的课程交流。 　　此次课程交流活动，进一步促进了双方的结对共建工作，使园所之间共同搭建了良好的互动平台，有效实现了资源共享，携手共进。 我园将借助结对共建契机，不断审视自己、完善自己，以此达到优势互补、共同提升！ 编辑：吴昊审核：张海艳