<p class="ql-block"> 为进一步提高课堂教学实效，提升教师教学水平，延续我校以研促教的优良传统，本学期我校开展了多项校本教研活动。</p><p class="ql-block"> 校本教研活动分为以下四个部分：</p><p class="ql-block"> 一、班主任数学教研展示课</p><p class="ql-block"> 二、班主任数学教研课</p><p class="ql-block"> 三、科任学科教研展示课</p><p class="ql-block"> 四、教师语文、数学业务能力测试</p> <p class="ql-block">一、班主任数学教研展示课</p><p class="ql-block"> 11月24日至11月26日，福源小学全体班主任教师再次齐聚一堂，进行了为期三天的数学精品课展示活动，五位出课教师精心的设计、精巧的引领、精妙的呈现，使全体听课教师时而沉浸于精彩的环节设计；时而为授课教师的妙语连珠赞叹；时而为课堂上教师的随机生成喝彩……</p> <p class="ql-block">二、班主任数学教研课</p><p class="ql-block"> 本学期的数学教研展示课是在各年组集体教研课中精选出来的，班主任数学教研课于10月25日拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 理想的数学课堂是学生思维发展的课堂，是学生在教师引领下自主探究的过程，是以动态生成方式推进教学活动的过程，教师的精心设计使学生能够参与到知识的形成过程中感知数学、探究数学、理解数学、运用数学。</p> <p class="ql-block"> 评课是教师成长的重要环节，我校评课指导团队由教学领导和李淑荣，龙向群，于秀娟三位首席名师组成。评课团队对每一位教师的课都从目标、教法、学法、知识掌握、能力培养等方面进行精细点评，付校长对评课组的工作给与了充分肯定。</p> <p class="ql-block">三、科任学科教研展示课</p><p class="ql-block"> 我校一直以培养学生“德智体美劳”全面发展为核心理念，高度重视科任学科在日常教学中的地位，无论是课时的分配还是师资配置与培训，都与班主任学科同等重要。本学期受疫情影响，各科任学科仅选取了一节精品课进行教研展示。</p> <p class="ql-block"> 各学科教师依据本学科特点，突出双基，培养能力，发展智力， 激发学生学习兴趣，引导学生积极思考，自主探究，培养了学生的创新精神与实践能力。</p> <p class="ql-block"> 本学期各项教研活动有效提高了我校教师的专业素质，充分展示了教师的教学个性与教学风格，为全体教师搭建了成长平台。</p> <p class="ql-block">四、教师语文、数学业务能力测试</p><p class="ql-block"> “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”，“善学才能善研，善研才能善教”已成为全校教师的思想共识。本学期我校对全体教师进行了三次语文、数学业务能力测试，对学生高度负责的态度和自我成长的强烈愿望，使得教师业务能力得以迅速提高。</p> <p class="ql-block"> 虽经历了疫情带来的教学波折，但我们热情不减，各位教师以最充分的准备和饱满的状态顺利完成了本学期的各项教研活动，既提高了自身素质，又提高了教学质量，为成为更优秀的福源人而积极努力工作。</p> <p class="ql-block"> 以研促教，落实双减，铸多彩课堂。历时两个月的各学科教研课于11月26日落下帷幕，福源人将以此为契机，继续更新理念，优化课堂教学，刻苦钻研，创新实践，为打造福源小学灵动课堂做出不懈努力！</p> <p class="ql-block">文稿：刘丽娜</p><p class="ql-block">摄影：刘丽娜、周小力、李玲艳、王琦</p><p class="ql-block">审核：周晓晔</p>