<p class="ql-block"> 为落实《辽宁省教研系统落实“双减”工作实施方案》的要求，加强指向中小学信息技术课程核心素养的深度学习研究，发挥教研核心团队引领示范作用，全面提升信息技术教师高质量实施课堂教学的能力，省教育学院组织全省信息技术教师及教研员开展了为期2天的线上培训。昌图县教师进修学校电教部组织信息技术学科教师参加培训。</p> 本次培训包括义务教育信息科技课程建设；教育科研与教师成长；基于课程核心素养的单元教学设计；课堂教学展示《机器学习》；经验分享《基于核心大概念的教学设计》；指向课程核心素养的教研工作策略暨教研核心团队阶段工作总结。省内外信息技术学科专家及教师从信息技术教学理论、专业知识引领、再到案例与经验分享等方面进行了详细讲解。 <p class="ql-block"> 参训专兼职教研员及各校教师十分珍惜学习的机会，学习有收获、有感悟、有反思，联系自己的工作实际，结合专家所讲，深入思考并在教学工作加以实践。</p> <p class="ql-block"> 信息技术课程要有育人担当，培育下一代积极性、主动性、创造性，提升下一代适应力、胜任力、创造力。工作中，要将所学内容与信息技术教学工作相结合，学后能践行，加强信息技术学科建设，努力推进我县信息技术学科发展并向高质量发展迈进。</p>