重视规范书写 养成良好习惯——良庄镇中心小学四年级二班本周开展学习能力篇之作业规范训练

依然

<p class="ql-block">为了帮助学生养成良好的学习习惯,进一步提高学生作业书写水平,我在平日的教学中,严格要求学生按照一定的规范进行书写,加强对学生良好学习习惯的养成,培养学生一丝不苟、认真负责的学习态度,本周针对小数乘法学习过程中发现的问题,更是进行了强化训练,以便于我们四年级二班的数学作业向书写工整、字迹端正、格式规范、正确率高更进一步!</p> <p class="ql-block">我们的大班长薛亚烔总能灵活的运用知识解决问题,是大家学习的好榜样!</p> <p class="ql-block">小帅哥张飞宇的作业可以说每次都是全班的典范👍</p> <p class="ql-block">小美女侯铭晗的书写在本学期突飞猛进,一跃成为了老师口中常提的标榜!</p> <p class="ql-block">我们班的舞蹈小明星高雨萱做起作业来一点也不含糊,好样的!</p> <p class="ql-block">文静的永宁永远都是这么棒!</p> <p class="ql-block">家福是我们班的黑马,上四年级后转变特别的大,但稍有不齐,也不允许吆!</p> <p class="ql-block">班长薛浩喆的书写每次都这么秀气</p> <p class="ql-block">我们的数学课代表尽管每次作业都美观大方,但小数末尾的零不进行化简也是不规范的哦!</p> <p class="ql-block">冯子轩这周进步很大,期待你的各种习惯都能有更大的进步!</p> <p class="ql-block">在榜样的带动下,振泽的作业越来越规范了!</p> <p class="ql-block">当然其他同学的作业也都明显的规范化了,期待同学们一直这么优秀下去,孩子们加油!</p> <p class="ql-block">小学生在解答数学问题时规范书写好处多多,既能加深学生对知识点的理解和巩固,又能提高学生的逻辑思维能力和表达能力,还能培养学生的审美意识和科学布局能力,甚至还能提升学生的个人品味和形成处事有序,办事有条不紊良好的生活习惯,终生受益。</p>

作业

书写

学生

规范

四年级

学习

养成

二班

小数

每次