缤纷多彩诗韵流芳——六年级11月份语文实践活动

浐灞教育•浐灞第十二小学

古诗词意境优美，想象丰富。吟唱、用舞蹈展现古诗词，让诗词赋予旋律美，更易于识记；诗配画，让诗画合二为一，这不仅是对诗词意象的形象解读，更是对诗歌意境的再创造。 为进一步弘扬传统经典文化，让学生感悟古诗词文化内涵，丰富学生的校园文化生活，11月份，我们六年级开展了“吟诵古诗词”及“诗配画”的语文实践活动。 　　“珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。”一支舞蹈，让更多的同学学会了《春歌》。寓乐于学，寓教于心，使歌曲、舞蹈成为一种新的学习古诗词的方法。 　　同学们用一声声悠扬的吟诵，抑扬顿挫的声调诉说着对古诗词的喜爱，用一个个优美和谐的动作诠释自己对古诗词的理解。 　　同学们用一幅幅稚嫩而充满想象力的画来展现自己对古诗词的理解，对诗意的追寻以及对生活的热爱。他们把自己喜爱的诗词歌赋作为绘画创作的灵感源泉，用画笔记录了自己的理解和想象，一幅幅散发着浓浓书卷之气的作品令大家眼前一亮。 　　还有不少学生的作品构思独到，情景逼真，富于诗意，诗与画融为一体，达到了“诗中有画、画中有诗”的艺术境界。 　　吟诵演唱古诗词及诗配画活动，让学生进一步感悟经典文化的内涵，体验古诗的独特韵味，陶冶情操，激发学生热爱祖国传统文化的情感，从诗画中得到美的启蒙，受到美的熏陶。