2021火热的盛夏里，“双减”的清风吹遍全国各地。为落实“双减”政策，提升教学质量，培养学生按时完成作业和规范书写的良好习惯，培养学生的探究能力和创新意识，改变教师教学理念，提高教师优化作业布置，岔沟中心小学于2021年11月23日组织了“双减”特色作业展。 作业展出前，学校主抓教学的三位领导制定了“双减”特色作业评选方案，成立了由黄家中校长任组长的评选小组。 经过评选小组成员的精心筛选，对书写工整、有特色的作业进行了展览。 本次展出的作业形式多样，有绘画、有手工、有学科作业、有诗配画、有手抄报……学生书写规范、整洁，作业本干净无卷角。教师评语丰富多彩，具有鼓励性，充分体现了学生的学习状态和学习风貌。 看，孩子们写得多么漂亮，一行行字端庄秀气、整洁饱满，他们是在用心书写每一个字，书写自己的美好学生时代。 古诗配画的作业，要求孩子们不但会背古诗，还要在理解诗意的基础上，展开自己丰富的想象并用自己灵巧的双手通过绘画展现出来。一幅幅生动的作品充分显现了孩子们无穷的想象力。 小报的设计立体感多强，多有创意；积累笔记图文并茂；手工制作是孩子们最喜欢的作业形式，通过手工制作，拓展了孩子们的思维，培养了动手能力。透过这些形式多样的作业，可以看出孩子们的潜力是无限的。 为了形成比学赶帮超的良好氛围，充分发挥作业的辐射作用，学校组织师生观看了这些有特色的作业，师生一致反映收益颇丰。 特色作业为孩子们提供了展示的舞台，让他们分享了收获的喜悦，从而吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习的行动中来。这样具有特色的作业，立足课本，放眼课外，既培养了学生能力，又通过作业彰显了各科独特的魅力。<div> 今后，我们还要在作业的设计上多下功夫，真正把减轻学生作业负担落实到位，更好地满足学生个性化发展，让孩子们享受学习的乐趣，健康成长，实实在在为学生减负增效，还孩子们一个健康快乐的童年。<br></div>